公文式 （KUMON・くもん） 草津下笠教室

近所の子供が通っているので、弟を通うようにしてみた。そしたら、とてもよかったので、姉も習うことにした。

自分で宿題を管理できるようになった。数学の計算をするときに、指を使うクセがあった。それを直すようにしてもらい、指を使わなくなった。

先生がポイントをあげる制度に熱中して、それを集めるのに頑張っていた。そのポイントでイベントにつかうことを楽しみにしていた。

子供が自主的に率先して宿題をするようになったこと。計算が早くなり、正確になった。テキパキとできるようになった。

兄妹で通っているので、習う時間の融通がもう少しあればいいかなと思う。

周りの子達が習い始めていたということで、公文に通わせ始めました。

算数の計算がとても早くなったと思います。読み書きの上達も他の子に比べ早かったと感じました。

宿題をするのは嫌がっていましたが、分からないところは公文で教えて貰っていました。

どんどん上の学年の勉強をするのが楽しそうでよかったです。
英語は私よりも話せるようになっていて驚きました。

正直、先生によります、。 態度がよく明るく接してくださる方もいれば、
若干無愛想な方も、、という感じです

宿題をやるという習慣がついたので良かったです。また、上の学年の勉強を進められるのが良いと思いましたり

教室は、狭くなく広々としていたと思います。 隣のことの距離がしっかり取れていて良いと思いました。

進むスピードが少し早いのでは、？と感じました。しかし、一人一人のスピードにある程度合わせて学習できるので良いと思います。