利用者数No.1 コドモブースター

当サイトから体験参加&口コミ投稿で全員に2,000円ギフト券贈呈

公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室

公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室1
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名若葉台教室
住所千葉県流山市若葉台58‐244
アクセス 初石駅 887m (徒歩11分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室の口コミ
小学5年生の女の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    小学校1年生の冬ごろ、本人の希望で通い始めました。まずは、体験入学で2週間ほど通いました。教室への通いやすさ、丸付けの先生を含めた先生のお人柄、また同じ学校の子が複数人すでに通っていたこともあり、本人が通うことを決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    次のお教室の日までにやっておくべき宿題が毎日分あるので、コツコツと自分で勉強(宿題)をする習慣がつきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    学校の勉強を越して課題をこなしていくので、ほかの人より先のことを勉強していることが自信になっているようです。3学年先の課題に進むと、年二回表彰があり、綺麗なオブジェがもらえます。それをもらうことが、一つの目標になっているようです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    毎日、自分で時間を決めて勉強(宿題)する習慣がついたことは、嬉しいです。また、わからないこともじっくり考えるようになったと思います。

  • 改善を希望する点

    教室の出入口が、先生の自宅の勝手口なので、子どもの出入りがしにくそう(特に雨の日は)です。天気の良くない日は、表玄関を使わせてもらえると子どもも楽なのでは、と思います。

  • 通っている/いた期間: 2016年2月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室の口コミ
中学3年生の男の子とお父さん
  • はじめたきっかけについて

    勉強をする習慣を身につけるるため、又学校の授業に遅れを取らないようにするため

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    先取り学習ということもあり難しく短期間というより長期間で身につく学習にかんじたため

  • 子供が楽しそうだったか

    難しくわからない時にわかりやすく教えてくれる人がいないためとても難しい

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    テストなど成績が良かったことはとても親としても嬉しく思うところがある

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親しみやすく、みんな集中していて勉強できる環境ではある

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    先取り学習ができるのはとても良いことで、これからの学習に恐れることがない

  • 施設・設備について

    少し教室が狭く、人と人との距離が近いのが苦手な人は難しいかも

  • 改善を希望する点

    先生と接しやすく、先取り学習ができるのでこれからの方に安心できる

  • 通っている/いた期間: 2016年2月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 若葉台教室の口コミ
小学5年生の男の子とお父さん
  • はじめたきっかけについて

    友達がみんないってたので知り。行きたいと言ったから決めました

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    家でも勉強するようになり友達と一緒に勉強するのが楽しそうでした。

  • 子供が楽しそうだったか

    とても前向きで楽しそうでした友達と一緒に帰ってきたりよく話をしている

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    勉強が苦手だったのに自ら進んで勉強し始めたことにとても満足した

  • このスクールの雰囲気について

    友達がみんな優しくていつも楽しそうです先生の教えもいいと思う

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    みんなのペースで全員がしっかり受けられる良いペースだと思った

  • 施設・設備について

    あまり沢山の人が入れる訳では無いが十分なところだったと思う。

  • 改善を希望する点

    少し車などが怖いかな〜ってかんじですでも十分な場所にあると思う

  • 通っている/いた期間: 2017年7月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

流山市の習い事ランキング

同じ地域の習い事を探す

近くの教室情報