
| 通い始めた年齢:0歳 |
| 性別:女の子 |
- はじめたきっかけについて
母が公文の先生をしていて知りました。小さいうちから始めると脳の発達にいいと聞いたため始めてみようと思いました。体験に行ったらとてもよかったため入会しました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
教材の使い方を教えてもらって、家で本を読んだり、子どもとやりとりしたりするのですが、絵をみて真似をしたり、物の名前を覚えたりすることができるようになりました。自分から本を読んでと持ってくるようになったり、私の言っていることを理解するようになりました。
- 子供が楽しそうだったか
教材が子どもを楽しませるように作られていて、やる気を引き出してくれます。先生に褒めてもらえるのが嬉しかったようです。シールを貼ったり、手遊びをしたりするのが楽しかったようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
楽しそうに先生とやりとりをしているのを見るのが楽しかったです。ダメなことはダメ、いい時はすごく褒めてくれるところが先生のいいところでした。
- 改善を希望する点
30分と短い時間なので、あっという間に過ぎてしまいます。教材の使い方を教えて頂くこと以外にも、何か楽しい授業があればいいなと思います。
通っている/いた期間: 2018年10月から1年間
- はじめたきっかけについて
母が公文の先生をしていて知りました。小さいうちから始めると脳の発達にいいと聞いたため始めてみようと思いました。体験に行ったらとてもよかったため入会しました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
教材の使い方を教えてもらって、家で本を読んだり、子どもとやりとりしたりするのですが、絵をみて真似をしたり、物の名前を覚えたりすることができるようになりました。自分から本を読んでと持ってくるようになったり、私の言っていることを理解するようになりました。
- 子供が楽しそうだったか
教材が子どもを楽しませるように作られていて、やる気を引き出してくれます。先生に褒めてもらえるのが嬉しかったようです。シールを貼ったり、手遊びをしたりするのが楽しかったようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
楽しそうに先生とやりとりをしているのを見るのが楽しかったです。ダメなことはダメ、いい時はすごく褒めてくれるところが先生のいいところでした。
- 改善を希望する点
30分と短い時間なので、あっという間に過ぎてしまいます。教材の使い方を教えて頂くこと以外にも、何か楽しい授業があればいいなと思います。
通っている/いた期間: 2018年10月から1年間
















