- はじめたきっかけについて
私自身が小学生の頃に公文教室に通っていて子供が出来たら必ず通わせたいと思っていました。
小学生から通わせようと思っていましたが、baby公文がある事を知り、未就園児の時からお世話になっています。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
宿題を自発的にするようになりました。
- 子供が楽しそうだったか
baby公文の時の教材をとても楽しんでおりました。教材の音楽を聞いて踊ったり、物作りもとても楽しそうでした。
小学生になってからは、少し先の学習をしていただいてたお陰で学校でのお勉強がスムーズに出来ることが嬉しい様子でした。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
どうしても宿題を嫌がったり、新しい単元になると躓く時がありますが、その度にお教室で丁寧に指導してくださり、知らぬ間に出来ている事があり嬉しく思います。
また、毎日コツコツ努力をする事が身に付き嬉しく思います。
- このスクールの雰囲気について
先生方は、とても親切で明るい方ばかりです。
また、コロナ禍においては、zoomにて対応してくださいました。
公文の情報だけでなく、色々な情報をLINEで配信してくださいます。以前はお便りが紙でしたが、LINEやメール、ネットの方が個人的には嬉しいです。
最新のツールを駆使されている感じがします。
- 施設・設備について
お教室が移動しました。
新しいお教室はとても綺麗で明るくて広いです。コロナ対策もシッカリされていました。
駐輪スペースも以前よりも広くなり、車での送迎もしやすくなりました。
お迎えまでの短い時間ですが、子供を待たせてもらえるスペースもあり、パズルや本を沢山置いていただいています。ここが子供は楽しい様です。
- 改善を希望する点
とても満足していますので改善を希望する点はありません。
一つ挙げるとしたら、何時に入室しても良い様にして欲しいです。
今はコロナ禍で蜜を避けるために人数を制限し、学年毎に時間の振り分けをされています。これは、とても有難い事です。また色々なご家庭の事情によっては事前に連絡すると対応もして下さる様です。
早くコロナが終息して、昔のように時間の振り分けがなくなる事を願います。
- 通っている/いた期間: 2014年4月から7年間
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
- 教材について
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。