| 住所 | 大阪府高槻市城南町１丁目８‐５ |
|---|---|
| アクセス | 高槻市駅1.1km (徒歩14分) |
| 住所 | 大阪府高槻市城南町１丁目８‐５ |
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| アクセス | 高槻市駅1.1km (徒歩14分) |
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた！」「次に進みたい！」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。
【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。
【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。
公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。
・特徴1 個人別・学力別学習
年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。
・特徴2 自学自習で進む
「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。
・特徴3 スモールステップの教材
やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。
・特徴4 KUMONの指導者
「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。
| 通い始めた年齢：0歳 |
| 性別：女の子 |
泳ぎが上手になりたい為、自分で、習い事したい。と言い。スイミングスクールに習いに行った。今は、50メートル軽々と、泳げるようになりました。
子供の成長に合わせて、指導していただきました。体も強くなりました。今は、50メートル軽々と、泳げるようになりました。
スイミングスクール主催の、秋春の遠足が、楽しかったみたいです。コーチ焼が作った、カレーが美味しいかった。と今でも言ってます。
人見知りがなくなりました。 私たち親にあまり見せない、笑顔がとても、印象的でした。年上の方の話し方。
個人に合った、プリントを使ってるので、計算が早くなりました。やる気スイッチが出て宿題もするようになりました。
通っている/いた期間: 2014年8月から
| 通い始めた年齢：1歳 |
| 性別：男の子 |
算数が得意と思ったので、学校より進んで学んでほしくて受講を決めた
入塾時のテストで算数より国語の方が得意なことがわかり、親がきづけてないことにきづけて良かった。
算数、国語ともに上達したと感じる。
小学校の友人とも会えることもあり、積極的に通っていると思う。
得意と思っていた算数について繰り返し計算するとケアレスミスが多いことがわかって良かった。
外部の意向でなく、入塾テストで第三者目線で評価頂ける点は良かったと感じる。
学校帰りに立ち寄れるし、立ち寄れる場所に立地しているため、親も子供も楽だと思う。
公文独自の出来るとどんどん先に進めるところはよいと思う。
ただ苦手な点のフィードバックをもう少しもらえるとなおよい。
入塾時しか伺ってないのでよくわからないが、子供や先生に聞く限りはよい環境とおもわれる。
通っている/いた期間: 2022年7月から
| 通い始めた年齢：7歳 |
| 性別：男の子 |
家に近くで評判も良いですし、学力もつくと聞いていて習わせようと思いました。
くもんでは、算数の指導で、学校では教わらない細かい部分まで教えてくれます。
具体的で鮮明な指導をしていただき、息子にはそれがすごく分かりやすくすぐに理解出来たようで、息子自身ここで良かったと言っていました。
くもんに通っていたおかげで親子で方程式を楽しめるようになりました。
算数、国語、英語の3つがありましたが、子供と相談して、算数にしました。
教室は人数のわりに狭くて、窮屈に見えました。また、椅子が少なくせっかく行ってもなかなか自分の番が回ってこないときがあり退屈でした。
算数を丁寧に教えてくださり、いいと思いました。
子供ににもおすすめです。
先生が明るく接してくださったので印象が良かったです。おかげで日頃ゲーム三昧な子供もあっという間に勉強三昧になりました。（笑）
通っている/いた期間: 2018年9月から
・自学自習の習慣をつけたいお子様
・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
・自分で解決方法を見つけたいお子様
・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様
