| 住所 | 京都府京都市伏見区醍醐高畑町 ３０-１ パセオダイゴロー西館４Ｆ |
|---|---|
| アクセス | 醍醐駅68m (徒歩1分) |
| 住所 | 京都府京都市伏見区醍醐高畑町 ３０-１ パセオダイゴロー西館４Ｆ |
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| アクセス | 醍醐駅68m (徒歩1分) |
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳（年中）5歳（年長）を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4～5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4～5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。
・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ
1.さまざまな角度からの音楽体験
「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。
2.発達段階にあわせたプログラム
音楽的な聴覚感の発達が著しい4～5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。
3.お友達と一緒だから楽しい
グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。
4.親子一緒でもっと学べる
保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。
・きく
先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。
▼
・うたう
先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。
▼
・ひく
片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。
▼
・よむ
楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。
| 通い始めた年齢：7歳 |
| 性別：男の子 |
本人がピアノを習いたいと言い出したので探していた所、近所の商業施設に教室があり通いやすそうだったので
先生は優しくて丁寧に教えてくださるので子供も楽しく通っています。基礎を何回もしっかり教えてくださるので技術はまだまだですが、これからさらに成長させて頂けるのではないかと期待してます。練習も嫌がる事なく楽しく出来ているのでこれからも続けていければと思ってます。
体験教室の時に褒められたのが嬉しかったみたいす。褒めて伸ばすという事をやって頂いているので続けられているのかなと思ってます。
先生が、褒めて伸ばすという事をやってくださっているのが親子共励みになってます。どうしても親の立場からすると褒めて伸ばすという事がなかなか難しいので、子供が頑張って期待に応えようとしているのが嬉しく感じてます
通っている/いた期間: 2016年7月から
| 通い始めた年齢：4歳 |
| 性別：男の子 |
家の近くにあったため、選びました。
口コミもよく選びました
音楽についてすごく興味を持ってくれました。歌ったり踊ったり積極的になりました
ならってきた、音楽を実際に引くのが好きそうでした、
家でよく練習しました
家族で音楽を楽しめました。よかったです。楽器のも興味を持ってくれました
わたしは、同伴していなかったのでよくわからないですが良かったと聞いています
コロナ禍であったのですが、よく換気などもしてくれましたのでよかったです
振替ができなかったのが良くなかったです。途中からいけなくなりました
色々子供が興味を持つシールをくれたりしてくれてモチベーションを上げてくれまし
通っている/いた期間: 2021年1月から
| 通い始めた年齢：0歳 |
| 性別：男の子 |
もともと音楽好きで試しに体験教室に行ったら先生も音楽も楽しくて自ら行きたいと言ったので習い始めました。
長時間椅子に座れること。仲間がいてみんなで楽しく歌ったり楽器演奏出来ることで達成感のようなものを感じてくれるようになった。
ピアノ一曲、一曲が自分で弾けるようになった時の優越感。毎日練習した成果が現れる事による達成感が良いのだと思いました。
子供が熱心に先生の話を聞いてピアノを弾いたり、歌ったり頑張ってる姿を見るのがとても嬉しく思いました。
お休みした時の振り替えが有れば良いなと思います。 時間が16時から開始だともう少しゆっくり昼寝させられるのではないかと思います。
通っている/いた期間: 2016年5月から
・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方
