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ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センター

ピアノ船橋市5位
ピアノ
ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センター1
ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センター1
住所千葉県船橋市本町7-7-1船橋ツインビル西館7F
アクセス船橋駅146m (徒歩2分)
ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターは当サイトからのお申込みに対応しておりません。
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住所千葉県船橋市本町7-7-1船橋ツインビル西館7F
アクセス船橋駅146m (徒歩2分)

ヤマハ音楽教室 幼児科について

ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。

「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。

人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。

4~5歳の発達について次のような特徴があります。

・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。

・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。

ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターの紹介

教材について

入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ

特徴・レッスンの様子

「幼児科」の特徴

1.さまざまな角度からの音楽体験
「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。

2.発達段階にあわせたプログラム
音楽的な聴覚感の発達が著しい4~5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。

3.お友達と一緒だから楽しい
グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。

4.親子一緒でもっと学べる
保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。

レッスン内容

・きく
先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。

・うたう
先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。

・ひく
片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。

・よむ
楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。

口コミ・評判

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ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターの口コミ
性別:女の子
  • はじめたきっかけについて

    娘が、将来の夢は通っていた幼稚園の先生になりたい、と望んだ為、また母親もその幼稚園に勤めていて、幼稚園の先生になるにはピアノをある程度習得しておいた方が良いと判断した為、小学校入学と同時にピアノを習い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    定期的に発表会があり、生徒さんの親御さん等大勢集まるので、協調性・回りに気を配れるようになったと思います。

  • 子供が楽しそうだったか

    自宅で練習の際、DVDを観ながら楽しく電子ピアノを演奏し、時間も忘れてあっという間に過ぎてしまうくらい、集中して取り組んでいる姿を見ると、習って良かったと実感します。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    いろいろな生徒さんがいる中で、先生にももちろん教わりますが、他の生徒さんに教わったり又、他の生徒さんに教えている姿を見ると、より一層協調性が身に付いているのかなと感じます。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    現在ジュニア総合コースを選択していますが、少しずつ頑張って習得している姿は、やらせて良かったと感じています。

  • 施設・設備について

    教室は申し分なく、又発表会用の劇場も広々していて良いと思います。

  • 改善を希望する点

    音楽という共通の友達も増え又、上級生や下級生とも関わりが増えるので、学校以上に本人は楽しく過ごしていると思います。

  • このスクールの雰囲気について

    どうしても若干ふざけてしまう子はいるものの、極力多くの生徒に寄り添った指導を心掛けている様子が伝わって来て、しっかりと能力が身に付いていると感じます。

通っている/いた期間: 2020年4月から

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ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターの口コミ
通い始めた年齢:4歳
性別:女の子
レッスン頻度:週1日
レッスン時間:45分以上~1時間未満
月謝料金:7,000円以上~8,000円未満
  • はじめたきっかけについて

    親が幼少期に習っていて習わせたいと思い通い始めました。
    本人も普段から家で歌ったり踊ったりを家出していたのでとても楽しそうにしてる姿から良いかと思いました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    スクールではグループ学習で他の生徒たちも普段練習している成果を見たりするので、本人のやる気にもつながっています。また普段から親も楽しんでいる姿から、本人のやる気にもつながっているようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    発表会など節目でイベントがあると、本人も変化を楽しんで練習するようになりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    ピアノを弾くことで音楽に触れる機会がかなり増えたので、日頃からテレビや色んな音楽に興味を持つようになりました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    保護者とともに音楽を楽しむような雰囲気の中で歌ったりピアノを弾いたりするので、子供が楽しむという上では良いカリキュラムだと思います。

  • レッスンの内容

    声出し:10分くらい
    宿題や課題:30分くらい
    新しいこと:10分くらい
    まとめ:10分くらい

  • 施設・設備について

    設備が古くたまにエアコンが壊れていたり、換気がうまくてきていなかったりしていたようなので改善が必要かと思います。

  • 改善を希望する点

    グループレッスンなので振替がしづらくタイミングが合わないことがよくある

  • このスクールの雰囲気について

    発表会が他の生徒達と一緒に一つの曲をやっていたので、仲良くなったりあの子がやってるから私もやるというようなモチベーションにもつながっていたかと思います。

    • 熱血
    • 平均
    • 穏やか
    • 規律・ルールを重んじる
    • 平均
    • 子供の自由や自主性を重んじる
    • 能力や成績の向上を重視
    • 平均
    • 面白さ・楽しさを重視

通っている/いた期間: 2021年10月から

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ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターの口コミ
通い始めた年齢:6歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    ピアノに興味があり、親としても音楽が好きな子どもになってほしかったため。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    上達しているかはいまいちわからないが、楽しそうにしているので良かった。

  • 子供が楽しそうだったか

    音符の読み方、長さなど、まなぶたびに教えてくれるので、楽しんでまなんでいると思う。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    お金をかけて学んでいることを、どれだけ感じないように伝えるかが難しい。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    同じ世代の子どもと比べられることなく進めていただけるのはありがたい。

  • 施設・設備について

    うるさく弾いても怒られない環境にあり、安心して練習できている。

  • 改善を希望する点

    開始時間や終了時間が決まっており、時間意識がとれることがいいと感じている。

  • このスクールの雰囲気について

    他のメンバーを見たことがないためよくわかりませんが、先生は優しいです。

通っている/いた期間: 2023年1月から

ヤマハ音楽教室 幼児科 船橋センターの詳細情報

  • アクセス
    千葉県船橋市本町7-7-1船橋ツインビル西館7F
    東武アーバンパークライン(東武野田線) 船橋駅 146m (徒歩2分)
    JR総武本線 船橋駅 176m (徒歩2分)
    JR中央・総武線 船橋駅 176m (徒歩2分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

コドモブースターがおすすめするポイント

  • ・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
    ・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
    ・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方

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