神奈川県の小学3年生の子どもが通えるトライ式プログラミング教室
トライ式プログラミング教室のスクール一覧
横浜市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 上大岡駅前校 | 神奈川県横浜市港南区上大岡西1-6-1 |
トライ式プログラミング教室 たまプラーザ駅前校 | 神奈川県横浜市青葉区美しが丘2-21-3 |
トライ式プログラミング教室 あざみ野駅前校 | 神奈川県横浜市青葉区美しが丘5-35-1 |
トライ式プログラミング教室 青葉台駅前校 | 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-6-13 |
トライ式プログラミング教室 金沢文庫駅前校 | 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2-3-12 |
トライ式プログラミング教室 戸塚駅前校 | 神奈川県横浜市戸塚区吉田町3002-1 |
トライ式プログラミング教室 鶴見駅前校 | 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3-25 |
トライ式プログラミング教室 みなとみらい校 | 神奈川県横浜市西区みなとみらい2-3-2 |
トライ式プログラミング教室 中山駅前校 | 神奈川県横浜市緑区中山4-31番23号 |
トライ式プログラミング教室 横浜本校小中等部 | 神奈川県横浜市西区南幸2-18-1 |
トライ式プログラミング教室 センター北駅前校 | 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-38-22 |
川崎市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 新百合ヶ丘駅前校 | 神奈川県川崎市麻生区万福寺1-2-3 |
トライ式プログラミング教室 川崎駅前校 | 神奈川県川崎市川崎区駅前本町15-5 |
トライ式プログラミング教室 武蔵小杉駅前校 | 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-924 |
相模原市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 相模大野駅前校 | 神奈川県相模原市南区相模大野3-13-1 |
鎌倉市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 大船駅前校 | 神奈川県鎌倉市大船3-1-3 |
藤沢市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 辻堂駅前校 | 神奈川県藤沢市辻堂神台2-2-2 |
トライ式プログラミング教室 藤沢駅前校 | 神奈川県藤沢市鵠沼石上1-5-6 |
茅ヶ崎市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 茅ヶ崎校 | 神奈川県茅ヶ崎市十間坂1-3-5 |
大和市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 大和駅前校 | 神奈川県大和市中央1-2-2 |
海老名市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 海老名駅前校 | 神奈川県海老名市中央3-2-17 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
5歳9カ月の女の子と保護者
明るく清潔感がある雰囲気だが、プラグラミング教室だけではなく通常の学習塾も併設しているので高校生以上の人の自習生徒が大変多く教室内にいる感じで幼児だけの教室感は全くない。
うちみたいな幼児はとても入りにくいかもしれない
実際、うちの子はずっと私にくっついたまましゃべらなかった。
いつもはこんな事が無いのだが、大人ばかりに緊張していた
7歳9ヶ月の女の子と保護者
プログラミング体験が始めてでしたが、小2の長女と隣に座っていた年中の次女も楽しく学べたのが良かったです。小さな子供も楽しめるプログラムだったのと、先生も優しく接してくれたおかげです。塾長さんにも子供の今後の学校の習い事などについて教えて貰ったのも参考になりました。
8歳6ヶ月の男の子と保護者
子供に何か習い事をさせたく、ブロック遊びが好きなのでロボットプログラミングはどうかと思いインターネットで検索して体験に参加してみました。
7歳10ヶ月の女の子とお母さん
自習している学生さんがいるフロアを共用しているので、とても不思議な感じでした。オープンスペースですが、みなさんそれぞれ勉強されているので、フロアは静かです。入り口が個別教室のトライ等の看板しかなく、プログラミング教室の記載がないので入るのに躊躇しました。
7歳2ヶ月の男の子とお母さん
初めてのプログラミング体験でした。レゴの様な感覚で出来るようでしたが、ブロックの方向性もかんがえなければいけないので、空間スキル、集中力、注意深さが学べると思いました。この体験を通して、「プログラミングとは」と子供は思えたかと思います。子供は楽しんでやっていました。