北海道の小学3年生の子どもが通えるトライ式プログラミング教室
トライ式プログラミング教室のスクール一覧
札幌市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 あいの里校 | 北海道札幌市北区あいの里1条5-2-3 |
トライ式プログラミング教室 麻生校 | 北海道札幌市北区麻生町3-10番地1号 |
トライ式プログラミング教室 東札幌ラソラ校 | 北海道札幌市白石区東札幌3条1-1-1 |
トライ式プログラミング教室 月寒中央校 | 北海道札幌市豊平区月寒中央通8-1-10 |
トライ式プログラミング教室 北24条校 | 北海道札幌市北区北24条西4-1-6 |
トライ式プログラミング教室 札幌琴似校 | 北海道札幌市西区琴似2条5-1-3 |
トライ式プログラミング教室 札幌本校 | 北海道札幌市北区北9条西3-10-1 |
トライ式プログラミング教室 平岡校 | 北海道札幌市清田区北野3条5-25-15 |
トライ式プログラミング教室 山鼻校 | 北海道札幌市中央区南22条西11-1-6 |
トライ式プログラミング教室 八軒校 | 北海道札幌市西区八軒6条東1-4‐10 |
トライ式プログラミング教室 星置駅前校 | 北海道札幌市手稲区星置1条3-3-12 |
トライ式プログラミング教室 環状通東駅前校 | 北海道札幌市東区北海道札幌市東区北十七条東15-4-20 |
トライ式プログラミング教室 宮の沢校 | 北海道札幌市西区発寒6条11-1-1 |
トライ式プログラミング教室 札幌円山校 | 北海道札幌市中央区北2条西26-2-18 |
トライ式プログラミング教室 大谷地校 | 北海道札幌市厚別区大谷地東5-2-13 |
トライ式プログラミング教室 札幌旭ヶ丘校 | 北海道札幌市中央区南15条西19-1-1 |
函館市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 美原校 | 北海道函館市美原1-36-16 |
トライ式プログラミング教室 五稜郭公園前校 | 北海道函館市本町3-12 |
小樽市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 小樽駅前校 | 北海道小樽市稲穂2-20番1号 |
旭川市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 旭川駅前校 | 北海道旭川市1条通8-108番地 |
釧路市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 釧路駅前校 | 北海道釧路市北大通13-2番地 |
北見市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 北見駅前校 | 北海道北見市北2条西1-12-1 |
苫小牧市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 苫小牧駅前校 | 北海道苫小牧市木場町1-6-1 |
千歳市
スクール名 | 住所 |
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トライ式プログラミング教室 千歳駅前校 | 北海道千歳市末広6-4‐4 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
9歳の男の子とお母さん
オンラインで東京の専門の先生からも詳しい説明を聞けました。質問にも丁寧に答えて下さり分かりやすかったです。
実際にマンツーマンでプログラミングの体験をさせて頂き、子供も今まで以上に興味を持てたようです。
7歳の男の子とお母さん
小学生の子どもの扱いに慣れており、終始優しく、子供のペースに合わせてくださり、人見知りがちなうちの子も安心して指導を受けられました。
口を出しすぎず、子供本人が自ら挑戦するようにしてくださり、迷っていた時にはしっかりとサポートもして頂けました。話し方もゆっくりとわかりやすく、うちの子もこれなら通いたいと言っていました。
8歳の男の子とお母さん
教室は広々としていて、きれいでした。コロナの影響なのか、もともとなのかはわかりませんが、前後左右がパーテーションのような物で囲われていたため、個人的な勉強にはいいと思いますが、プログラミングのような授業は他の生徒さんの様子も見ながら和気あいあいとできたら良いのかなぁと思いました。
8歳の女の子とお母さん
先生と一対一なので、しっかり子供のしていることを一つ一つ見てくれているので、子供の迷う瞬間だったり、好奇心のある瞬間を見逃さずに見てくれるのではないかと思った。新しいところだと構えてしまうので、これだけ短時間で関わりがあると慣れるのも早いと思った。
9歳の男の子とお母さん
実際に教室で使っているプログラミングキットに触れることができたのがよかった。子供もこれからどんな内容の授業をするのかはっきり確認できたので、子供のやってみたいという意欲に繋がった。
レッスン中も、先生が横で常に一対一でサポートしてくれ、わからないことがあってもすぐ対処してくれたり、さらに発展の問題を出してくれたりと、その子にあった指導をしてもらえるのがよかった。自分のペースで進められるということがグループ指導だと難しいと思うので、その点でトライはいいのかなと思いました。
また保護者に対する説明も丁寧で、不明な点に対する質問にも丁寧に答えていただけたのでよかった。