ラボ・パーティ

周りに勧められて子どもの将来性も考えて入会するようになりました。

人付き合いが苦手な性格でしたが、コミュニケーション能力の向上し性格も明るくなったように感じる

他人とは仲良くしているように思えるが楽しくしていたかとなると少しわからない状況

私の知らない世界を見せることで何があったかを話すようになり親子の会話が増えたように感じる

人と合わせることが苦手ではないのでみんなと一緒に集中していると思う

カリキュラムがわかりやすくそのように進められているので満足しています

施設は清潔感があり掃除も行き届いているので気持ちよくかよわせることができた

同世代の子供達と仲良くできるようになり性格も前向きになった。

幼稚園からチラシを持って帰ったのがキッカケでした。ちょうどその頃通っていた別の英語教室を辞めたがっていて、他を検討している時だったので見学に行かせてもらいました。すぐに入会は決められませんでしたが、強制される事も勧誘される事もなく、色々なイベントに参加させてもらっているうちに、子どもから『行きたい』と言われ、楽しそうに活動している姿が印象的だったのと、色んな人との関わりを持って交流の場を広げて欲しいとの思いから、入会を決めました。子どもだけでなく、親身になって親の話にも耳を傾けてくれた第二の母のようなテューターの存在も魅力的で、日中パーティーへ見学に行ってなければ、入会は決めなかったかもしれません。

その頃、何事にも消極的で自信なさげな所がすごく気になっていて。入ったばかりの頃は、自分から何かを発するわけでもなく、消極的な印象が続きましたが、年数を重ねるたびに発言回数が増えたり、自分からキャンプに参加したり、意見を言ったり、明らかにしっかりしてきたなと思う事が増えました。日中パーティーでは、自分を否定される事なく、良いところはしっかり認めて褒めてもらえるので『自分の居場所』感が強く、楽しくて安心出来る場所のようです。学年が上がり、それなりの役割も与えられ、責任が伴う事もありますが、相変わらず楽しいと通い続けています。保護者同士の関わりも強く、みんなで一緒に成長を見守っている感じが強いので、親としても安心感が増えました。ラボでの活動が学校でも生きているようで、委員長や部長として活動する事が増え、みんなのまとめ役をする事が増えました。

英語の長文を覚えて発表する機会もあり、なかなかスイッチが入らなかったり、覚えられなかったりで、その時期はいつも大変そうですが、テューターが空いてる時間で個人練習をしてくれたりして、頑張ろうと努力する姿にしっかりと向き合って付き合ってくれるので、それに応えるように、子どもの方も徐々にモチベーションを上げながら、毎回何とか乗り越えられています。恐らく楽しいよりも、しんどいと感じる時の方が多いかもしれないですが、発表を終えた時いつも『楽しかった』と言うので、達成感は大きいと思います。

よくあるずっと机に向かって取り組む英語教室とは違い、とにかくパーティーの中では意見を言い合う事を大切にするので、今求められている、コミュニケーション能力とプレゼン能力は、間違いなく身についてきていると思います。保護者同士の繋がりも強く、我が子だけでなく一緒に学んでいる子達の成長を共に喜びあえるのは、ラボパーティーならではの特徴だと思いますし、親としても、ものすごく助けられました。

異年齢で活動を行っている為、小さな元気な子も中には居てふざけたりもありますが、その点に関してはピシッと注意してくれますし、テューター以外の年齢が上の子達が自然と嗜めるような空気が出来ているので、とても良い環境の中で学べているなと感じています。

コースなどの事は良く分かりませんが、ライブラリーを通して自然と対話や文法が学べるのは良いなと感じています。

最近一気に人数が増えて、少し手狭になってきたなと感じる事はありますが、特にこうしてほしいと思う点とかはありません。

とにかくコミュニケーション能力とプレゼン能力は間違いなく身につきます。異年齢での活動という事もあり、色んな年齢の子達と関わり合いながら、英語+αで他では経験できない事も経験しながら、色んな事を学ばせてもらってると思います。
ただ、まだまだ使っていないライブラリーが沢山あるので、どんどん活用してもらえれば…という想いはあります。1つ1つが結構高価なので…。

叔母がテューターをしていたのがきっかけで入会しました。
私が子供の頃、夏休みなどに叔母の家に遊びに行くと外国の方がホームステイをしているという環境に憧れがあったので。
実際に体験入会をしてみると、他の英会話教室とは全く違ったアプローチの仕方で英語と触れ合うことができることと、年齢がバラバラの中で活動するので年齢が高い子が低い子に教える、年齢が低い子は高い子を見習うということが自然と成り立っていて当時娘は1人っ子だったので魅力に感じました。

他の子はしっかり活動する中、娘は1歳から初めて3年生の終わりくらいまではなんとなく参加しているだけと言った感じでした。ところが急に自分から活動に対してどうすればもっと良くなるかなど発言をしたり、学校生活でも学級委員に立候補するようになったりと、ラボで年上の子たちをじっと見ていたんだな、と感じました。穏やかにうまくみんなをまとめられるのは親から見てもすごいことだな、と感じています。

テューターは、子どもたちから意見が出て、自分たちでどうするかを考え決めるようにうまく一歩引いて見てくださいます。たまにヒントを伝えてくれたり。とにかく褒めて、ということはせずとても自然で、付かず離れずちょうどいい関係性だと思います。
娘が遅咲きなのも、何も気にしていないかのように接してくださったおかげで、今は娘もラボが大好きです。

娘だけではなく母である私にとっても第二の母のような存在で、ラボの活動だけではなく生活面でも遅咲きな娘に不安を感じていた私に、焦る必要はない、別に今できなくって何が困るのよ、まだ○歳よ気にしない気にしない！と気持ちを軽くしていただいています。現在は2人の娘が通っていますが、2人の性格の違いやペースの違いをよく見てくださっていると感じています。

集中しなければいけないということもなく、疲れている時は座っていても転がっていても耳だけは傾けてね、と言うスタンスがとても好きです。
疲れとだらけを見極めて、だらけに関してはしっかり叱っていただけるのもありがたいと思っています。
子どもたちは小1から中1まで男の子も女の子も仲がいいです。テューターとの関係性も仲良しすぎずピリピリしすぎず、ちょうどいいと思います。

未就学児は親も一緒、小学生からは子どもたちだけだったと思います。
特にコースの選択はありませんでした。
年に2回ほどCDと絵本を購入し（強制ではありません）その中から活動するお話を決めて親たちに発表できるように練習します。
劇の練習だけではなく、この登場人物はどのような気持ちなのかなど会話の中でお話の読み取りもしっかりしてくださいます。
その他に歌のCDがあり、体を動かしながら歌を歌ったり、ポエムを覚えたりもします。
親も参加する時期は、体を動かしながらの歌が多く親も覚えられるのがとてもいいと思います。家でも一緒に活動できますし、歌は季節などで変わったりもしますが何年経っても同じ歌（各国の動揺）を歌い続けるので、上の子が10歳の今でも一緒に口ずさんでいます。

コロナの関係で会場が借りられずテューターの家になったりリモートだったりです。
会場で思い切り体を動かしてみんなで一緒に活動するのが、娘たちは1番楽しいようです。

英語教室というのではなく、生活面や物事の考え方など家庭の中で学ぶように会得しているのがいいなと思います。
今ではなくて、先を見てそれぞれの子の人生が豊かになるように考えてくださっているのも魅力です。
祝日はお休みがいいな、と思います。