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全国のヒューマンアカデミージュニア ロボット教室

体験レッスン参加者の声

今回の体験教室では私達含め4グループ5人の生徒が体験に参加しており、先生は1人でしたが、それぞれがそれぞれのペースで進めているなか、先生は生徒に質問されてもすぐにここはこうだよ、こうしたらもっといいかも、などと答えており、しっかりひとりひとりの生徒のことを見ているなと感じました。また、意欲が湧いてくるような肯定的な声掛けをしていたのも印象的でした。

実際に通っているお子さんの様子を見ることが出来て、習い始めたときのイメージが出来ました。先生方も優しく接してくださり、安心して通うことが出来る教室だと思いました。集中してロボットを作ることが出来る環境だと思いました。

教室の雰囲気、先生の雰囲気を知れ、親はもちろん、本人もとても安心して、通いたいと言う気持ちが強まった。ロボット作成で考える力を養うことのほか、試行錯誤していくことを学ぶ、物を大切にすることも学んでもらいたいと先生がおっしゃっていて、とても大切なことだと感じた。

教科書を使って、1つのロボットを作り上げたので、出来上がる過程や先生の子どもへの関わり方を見ることができたので、イメージがしやすかったです。子ども自身もまたやってみたい!これを作りたい!と具体的に目標を見つけらえそうです。

子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント

1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。

その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。