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体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。




11歳の男の子とお父さん
体験プログラムがしっかり組まれている感じで、保護者としては安心して参加できた。子ども目線で説明もしてくれて、主体性を促していただいた。分かりづらいところは丁寧に説明してくれるし、質疑応答もきちんと対応してくれて嬉しかったです。何よりこの先生なら任せて大丈夫だなと思った。
7歳の男の子とお母さん
実際に受講しているお子さんと一緒に体験することで、実際に習い始めたらというイメージが膨らみました。子どもに初めて習い事をさせるのにちょうどよさそうで、笑顔で楽しく体験レッスンが出来ました。
5歳11ヶ月の女の子とお母さん
思ったよりも狭く、部屋全体の明るさが暗い印象でした。しかし、どの机や物も綺麗で清潔感があり、制作に集中できそうな環境だと思いました。ロボット制作に使用するブロックの数は多いですが、どの机も綺麗にブロックも整頓されていました。
5歳9ヶ月の女の子とお母さん
ヒューマンアカデミージュニア ロボット教室 富山婦中教室の先生はロボット制作を通して子どもが自分で考える力を伸ばせるよう、手順を一方的に教えるのではなく「なぜこの動きをするのか」「どうすればもっと良くなるか」を一緒に考えながら指導してくれました。
8歳の男の子とお母さん
保護者も隣で同じものを作らせてもらったので、テキストの分かりやすさや実際に作る楽しさも一緒に体験できてとても良かった。作ったロボットで遊ぶ時間もあったり、先生が作った改造したロボットを見せてもらったりととてま有意義な時間を過ごせた。