菅原少年サッカークラブ 野々市市立菅原小学校

兄がしていたから
仲の良い友達もしており、同じ小学校の人もたくさんいたため、

自主性を持つようになった
自分の意見を持てるようになった
前向きになった

楽しそうだった
シュートの蹴り方やパスの仕方を直接指導してもらっていた

試合のときの応援
親子参加型のイベントもあり、自分も楽しめた！

個別指導のときもあれば、全体指導もあった
やさしく丁寧に指導していた

水はけが良かった
体育館での練習のときもあり、天気によって環境を変えていた

自主性が上がる
協調性が高まったり、積極的な行動がとても多くなった

みんな元気があり、楽しそうだった
休憩のときは休んでいて休憩が終わったらしっかりとしていた

友達がやっていること、学童の近くであること、学校という知ってる場でやっているということで習い始めた。

積極性が出てきた。興味が出てきたこともあるが、指導者や他の団員の行動が刺激となって行動に変化があったように、感じる。

試合に色々なメンバーを出しており、実力がなくても参加できる、声援をもらったことがやる気に繋がり、前向きに取り組み始めたと思う

コロナで学校の行事に親が参加することがへっているのもあり、子供が頑張ってるのを見る機会ができて楽しい。

少年サッカーくらぶという特性上、長い時間の練習や本格的内容のはいかないと感じる

小学校のグラウンドをお借りしているので、贅沢は言えないと考えます

参加できて子供の楽しそう、真面目な様子、くやしそうな様子、友達との交流の様子を見れていい。特別要望はありません

指導者や保護者の多くがみな本気で子供を応援しているのが分かる。ただ親としての負担も少しは感じる。

親のすすめで

サッカーができるようになった

みんなでサッカーをすることが好きだった

子供が試合を楽しみにしていたこと