- はじめたきっかけについて
これからはプログラミングも必須だと考え、プラグラミング・ロボット教室が開講すると言うことだったので本人にもやってみるか確認し体験に行き、興味を持ったので始めた。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
指先が器用になった。空間認識力があがった。作図の説明書を読みながら自力で考える力がついた。集中力がついた。
- 子供が楽しそうだったか
最初は作図が使うものと同じサイズで記載されているので、集めて組み立てていくのもわかりやすかったようです。ひと月に1つのロボットを完成させ、改造して同じ時間の生徒さんと戦ったり競ったりして楽しそうです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子供の成長を感じられます。普段から物の形を想像する力や構造を知りたいと言うきもちが増えたと思います。
ただ費用が高めなのが難点。
- このスクールの雰囲気について
騒いでいる子もおらず、先生も一人一人に順番に声をかけてくれる。またさまざまな年齢の子どもが参加しているので、自分よりお兄さんな生徒さんと関わったり、声をかけてもらえたりが嬉しいようです。
- コース・カリキュラム・指導内容について
ロボット教室に申し込んでます。ひと月に一個作成して、翌月には崩していくと言うカリキュラムで、だんだん複雑化しているので、作ったものを見ても成長を感じられる。
- 施設・設備について
生涯学習施設の一部屋を借りての教室なので特に不満はないが、教室に通っている時間に買い物をしたりできる場所がない。
- 改善を希望する点
振替日も決まっているので、調整しやすい。欠席連絡もLINEでできる。
- 通っている/いた期間: 2022年5月から
ヒューマンアカデミージュニア【ロボット・プログラミング教室】 亀岡余部 志塾の口コミ
6歳の男の子と30代後半のお母さん
ヒューマンアカデミージュニア【ロボット・プログラミング教室】 亀岡余部 志塾の口コミ
6歳の男の子と30代後半のお母さん
- はじめたきっかけについて
これからはプログラミングも必須だと考え、プラグラミング・ロボット教室が開講すると言うことだったので本人にもやってみるか確認し体験に行き、興味を持ったので始めた。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
指先が器用になった。空間認識力があがった。作図の説明書を読みながら自力で考える力がついた。集中力がついた。
- 子供が楽しそうだったか
最初は作図が使うものと同じサイズで記載されているので、集めて組み立てていくのもわかりやすかったようです。ひと月に1つのロボットを完成させ、改造して同じ時間の生徒さんと戦ったり競ったりして楽しそうです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子供の成長を感じられます。普段から物の形を想像する力や構造を知りたいと言うきもちが増えたと思います。
ただ費用が高めなのが難点。
- このスクールの雰囲気について
騒いでいる子もおらず、先生も一人一人に順番に声をかけてくれる。またさまざまな年齢の子どもが参加しているので、自分よりお兄さんな生徒さんと関わったり、声をかけてもらえたりが嬉しいようです。
- コース・カリキュラム・指導内容について
ロボット教室に申し込んでます。ひと月に一個作成して、翌月には崩していくと言うカリキュラムで、だんだん複雑化しているので、作ったものを見ても成長を感じられる。
- 施設・設備について
生涯学習施設の一部屋を借りての教室なので特に不満はないが、教室に通っている時間に買い物をしたりできる場所がない。
- 改善を希望する点
振替日も決まっているので、調整しやすい。欠席連絡もLINEでできる。
- 通っている/いた期間: 2022年5月から