
| 通い始めた年齢:0歳 |
| 性別:男の子 |
- はじめたきっかけについて
上の子で学習塾しか通わせていなかったため、下の子には人つき合いを学ばせる事を考えて、通わせる事にした。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
先生も子供達の性格をよく見ているため、キチンと筆を持たせるのだから凄い。入学した半年後に、全国表彰の対象となり、親としては予想外だった。筆を持つ事を嫌がるのでは、と考えていたが、ふたを明けてみると、本人にしたら面白いと感じたのでは、と推測している。
- 子供が楽しそうだったか
先生の教え方が大きい。子供に上手くできた時はほめる、やりたくない子供には思う様な強制はせず、席につかせる事からはじめている。子供は年の違う生徒さんとの話が楽しいらしい。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
作品がうまく出来た時や、お手本になる冊子に作品が出た時が一番うれしい。現在、段を持っているが、上の段に上がるのはなかなか大変だが、そういう時の気持ちの持ち方を自分で学べる事が、習いごとをさせて良かったと感じる。
- 改善を希望する点
今年の春から、部制(1部~)という体制に切り替えた。子供達の無駄話や集中力を切らせないのが目的。そろばんでは部制を徹底しているので、このような事がないが、部制にした事で、集中する環境が整ったため、よい作品ができる様になった。
通っている/いた期間: 2017年2月から











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