- はじめたきっかけについて
英語が出来ることに越したことはないから。
小さい頃に英語が聞ける耳にしたかった。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
あまり耳がよくないのか、そこまで上達したような感じがしない。ただ、聞き取りはよく出来ているから通わせていて良かったと思っている。
参観がないため、普段のクラスで実際どれほど出来ているかが分からない。
- 子供が楽しそうだったか
教科書がストーリーになっており、それに沿った歌がcdで配られました。それを覚えて歌うのは楽しかったようで、クラスでも率先して歌い、先生に褒められたようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
嫌がらず行っているのでいいかなと思っています。
あと15分程度授業が長いと嬉しい。45分は短い。
うっかり連絡なしに休むとちゃんと確認のLINEがくる。安心して預けられる。
- このスクールの雰囲気について
どこでもかと思うが、真面目な子とあまり真面目でない子がいる。あと英語のクラスなのに常に日本語を使う子がいるらしく、上達しない一因かな、と思っている。
- コース・カリキュラム・指導内容について
一人ひとりの出来具合をみて、翌年のクラスを提案してくれる。親では分からないので、最適なクラスに入ることができ助かっています。
- 施設・設備について
建物が古い。トイレが教室よりやや離れているので少し心配な時がある。
- 改善を希望する点
振替ができると嬉しい。教科書がプリントだが、結構な教科書代が取られる。
- 通っている/いた期間: 2017年以前から
- はじめたきっかけについて
一対一でネイティブの先生が体験を行なってくれた。体験が楽しく、こどもが通いたいと言ったため
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
いつも楽しく通っているし、宿題がタブレットのゲームのようなものなので、発音が上達する。簡単な絵本も読めるようになってきている。
- 子供が楽しそうだったか
授業内容も面白そう。宿題もすぐにではないが、自ら取り組ことが多い。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
絵本を読めるようになってきたことが嬉しい。
単語も少しづつ覚えてきているのを横で聞いていて嬉しくなる。
- このスクールの雰囲気について
明るくて開放的な教室。事務の方も先生たちもみんな明るくて親身になってくれる。
- コース・カリキュラム・指導内容について
文法などを習うコースではなく、コミュニケーションのコースを選択している。日々の会話の中から、英語を肌で習得している感じ。
悪い点は、文法を少しでもいいから入れてもらえると嬉しい。
- 施設・設備について
少しビルが古い感じがしますが一歩中へ入るときれいなので問題なしです。
- 改善を希望する点
駅から近いです。銀行振替なのですが、クレジットカード払いができるようになると尚嬉しい。
- 通っている/いた期間: 2022年4月から
- はじめたきっかけについて
道で配っていたチラシで知りました。外国人が教えてくれて3時間レッスンでお手頃料金だったのが決め手でした。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
外国人を怖がることがなく、接することができる。発音がすごく良いのがすばらしいと思います。 ゲーム感覚で学べるのが良いと思います。
- 子供が楽しそうだったか
パソコンゲームが面白かったようです。テキストを使うだけではなくて、ゲームを取り入れながら学べるのがポイントです
- 親としてうれしかった/気になったことについて
ジュニア英検を毎年スクールで授業中に受けており、合格レベルに達しているのが嬉しかったです。本人も嬉しいみたいで毎年レベルアップしているのが良いと思います。
- 改善を希望する点
外国人の先生の質も差があるので、教育をきちんとしてほしい。
- 通っている/いた期間: 2014年4月から
- はじめたきっかけについて
スタッフがチラシを配っていたのでそれをみて教室に行ってみました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
人見知りなのでなかなかみんな輪に入れずに苦労しましましたが最近は慣れてきたようです
- 子供が楽しそうだったか
宿題をしていくとシールがもらえてポイントを貯めるとプレゼントがもらえるので嬉しいようです
- 親としてうれしかった/気になったことについて
通っているだけで身についているのかがわかりにくく参観ないので成長しているかがわからない
- このスクールの雰囲気について
明るくて、教室も綺麗なので、過ごしやすそうだなと思いました。
- 施設・設備について
教室は新しく綺麗だと思いますし、消毒もしてから教室に入るので安心感があるかなと思います
- 改善を希望する点
振替制度がないので一回休むとかなり痛いので、振替制度を導入して欲しいです。
- 通っている/いた期間: 2015年4月から