- はじめたきっかけについて
年中になったらピアノを始めたいと思っていた。いくつか体験教室に行き、家の近くは個人レッスンのみで、娘の様子を見ると最初はグループレッスンがよいと感じたため、こちらの教室を選んだ。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
グループレッスンに一年通ったあと個人レッスンへ切り替えました。個人のペースに合わせた指導と、もっとピアノを弾く時間を増やしたいと感じたためです。先生との相性がよく、毎週楽しみに通っています。
- 子供が楽しそうだったか
できたところをすごくよく褒めてくれます。家では怒ってしまいがちですが、先生に褒められることで続けられていると感じます。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
教室の建物自体が古く、地震の時はちょっと怖いです。個人レッスンのお部屋は狭いので、もっと広い部屋で弾かせてあげたいです。
- このスクールの雰囲気について
先生が優しくとてもよいです。いつもたくさん褒めてくれるので、子供も喜んでいます。
- コース・カリキュラム・指導内容について
グループレッスンを途中でやめ個人レッスンに移る際はなぜかかなり反対されました…
- 施設・設備について
年季がはいった建物、個人レッスン用のへやが部屋が狭いのでその点が少し残念です。
- 改善を希望する点
先生やスタッフの対応はよいです。先生はいつも褒めてくださり、よい点を伸ばしてくれるので親にはできないところを担ってくれていると感じます。
- 通っている/いた期間: 2020年5月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ