| 住所 | 兵庫県明石市和坂 １４-７ 竹中ビル３階 |
|---|---|
| アクセス | 西明石駅185m (徒歩2分) |
| 住所 | 兵庫県明石市和坂 １４-７ 竹中ビル３階 |
|---|---|
| アクセス | 西明石駅185m (徒歩2分) |
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳（年中）5歳（年長）を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4～5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4～5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。
・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ
1.さまざまな角度からの音楽体験
「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。
2.発達段階にあわせたプログラム
音楽的な聴覚感の発達が著しい4～5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。
3.お友達と一緒だから楽しい
グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。
4.親子一緒でもっと学べる
保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。
・きく
先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。
▼
・うたう
先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。
▼
・ひく
片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。
▼
・よむ
楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。
| 通い始めた年齢：0歳 |
| 性別：男の子 |
もともと親が通っていたので知っていた。子供に聞いていみるとやってみたいと言ったので。先生との相性が良さそうだったから
丁寧に無理はさせないので、伸び伸びと出来た。発表会に出られるようになった。人とは違うものが習得出来るているので自信になっている
なんでも初見ものが苦手であるので、毎回どうやって気分を変えさせるかを思案した。頑張ったらご褒美をというもの行った
先生は非常に我慢強く対応して下さっているので非常にありがたかったです。 子供の上手に出来た時の顔を楽しみだった
不満はないのです。他の人にもお勧めできると思います。なのでこれ以上書くことはないのが大変です。以上。
通っている/いた期間: 2018年4月から
| 通い始めた年齢：4歳 |
| 性別：男の子 |
私自身ピアノを習っていた事もあり、音感も鍛えられるし習っていて損はないのでピアノを選びました。
先生たちも優しくとてもよかったです。中学生になったら部活は吹奏楽でピアノをすると言っています
とても楽しそうで教室の前の日は必ず楽しみだと言ってました。家に帰ってきてもずっとピアノを弾いています。
私自身習っていた時楽しかったので子どもと共有できて嬉しかった
様々なコースがあり、その子に合わせた指導をして下さるのでよかったです。
掃除も行き届いていたし、汚れなどもなくとくに気になる点はありませんでした。
子どもが習いたいと思う事、通いたいと言った場所に通わせたいです
先生も明るく元気で、子どもの苦手なところも優しくきっちりと教えてくださっとました。
通っている/いた期間: 2019年10月から
・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方
