- はじめたきっかけについて
幼稚園に入る前に少しヤマハで習っていたが、幼稚園開始に伴い一度辞めました。
年中になり、母に時間的余裕と精神的余裕が出来たので、本人もやりたいというので体験教室に行き始めることになりました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
幼稚園の間はグループレッスンだったのを、個人レッスンに変更してしっかりと先生が見てくださることになったのと、個人レッスンだと時間が短く子供の集中力にはちょうど良くなったので、以前よりも一回一回のレッスンに集中して取り組めているのかなと思います。
先生とマンツーマンで教えてもらえるからこそ、上達も早いのかなと感じます。
- 子供が楽しそうだったか
グループレッスンでは他のお友達が弾いている間暇そうなことか多く、集中できないことがあったのですが、個人レッスンにかえてからは集中力がないときもありますが、細かな弾き方もしっかり見ていただいてとても上達したと思います。
個人レッスンもしているので、せっかくなので発表会にもでるように促し、現在発表会に向けて練習に励んでいます。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
スクールの送り迎えが場所的にも必要なので、送迎の苦労があります。
でも、個人レッスンで短い時間でしっかり集中して弾けているのかなと毎日の練習を聴いていて思うのと、なんだかんだレッスンの後に買い物に一緒に行ったり喋りながら帰ったりと小学生になってからはなかなか出来ないことが出来て楽しいです。
- このスクールの雰囲気について
グループレッスンの時は集中力のないお友達を見てその真似をしたり、先生も数人をみているので個人個人のことはあまり見れてないような気がしました。先生は明るくて優しい先生でしたが、一人で数人見るのは大変なんだろうなと感じました。
個人レッスンの先生は明るい先生で娘も好いているので安心して任せることができます。娘がダラケていても怒らずに励ましてくれるのもありがたいです。
- コース・カリキュラム・指導内容について
ピアノの個人レッスンには月2−4回のレッスンがあり、最初は月4回のレッスンにしていましたが、学校や他の習い事との両立が難しく、月3回に変更してもらいました。
こちらも心に余裕がうまれ助かっています。
- 施設・設備について
レッスンではグランドピアノを弾いていますが、なんとなく音がひび割れているような気がします。狭い個室で弾いているから音が響いてそのように聞こえるのかは分かりませんが。
- 改善を希望する点
振替ができないのが残念です。
グループレッスンではほとんど使わないCDを買わされて邪魔だなと思っていました。今どきCDを聞ける機械など家になく…車だけで聞いていました。オンラインやアプリで聞けるようになると良いと思います。
- 通っている/いた期間: 2020年4月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ