こどもがもともとプログラミングやマイクラ、レゴが好きだったので体験に、参加してみました
生徒一人一人が、机に向かって各自自分の課題を、90分かけて黙々とするかんじで最初とても静かで落ち着いた雰囲気でした。私語も特になく、分からない時だけ先生を、呼ぶかんじでした。ロボットの組み立てが終わり、実際に動かす場面ではみんな嬉しそうに話していました。
こどもの主体性を重視して、教えるのではなく分からなかったらヒントを与えるというかんじで、こどもがしっかり考える場面を作っていることが印象的でした。みなさん、優しい先生ばかりでした。
実際に他の生徒の方と授業を、受けられて教室の雰囲気がよくわかりました。ロボットやプログラミングが、好きなお子さんが集まっていることが伝わりました。とてもいい環境だと思います。あと先生の数がとても多いので、分からなかった時すぐ質問できる環境だと思いました。
以下は、コドモブースターを見て、ヒューマンアカデミージュニア ロボット教室の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
こども新聞をとっており、掲載されているのを見てこどもが自分からやってみたいと言ってきたので体験に参加させていただきました。
マンションの1室なのでわかるか少し不安に思いながら行ったところ、1階にあってステッカーなどわかりやすくしてあったのですぐに見つけられました。教室内は広くきれいにされていました。明るい雰囲気で壁などに挨拶をすることなどの掲示もあって良いなと思いました。
とても感じが良くて子どもへ寄り添ってくださいました。優しく丁寧に教えてくださるのでこどもがすぐに懐いていました。こどものペースを尊重して最後まで根気強くやり遂げさせてくださいました。
何かにつまづいた時には、こどもにとことん向き合ってくれそうだと思いました。先生が一人一人を大事にしてくれそうでした。ロボット作成時の説明書がiPadなどで見るのではなく、紙で印刷してファイリングしていたのが良かったです。こどもはとても楽しくできたようです。
子どもが工作やクリエイティブな遊びが好きで、この興味を伸ばしたいと思い色々な教室を検索してたところ、コドモブースターの中で高梁に教室があると知り参加させていただきました。
生徒が全員楽しそうで、生徒に対しての先生の数が少ないという印象をはじめは抱いたが、生徒同士の助け合いも多くあり、それはそれで生徒の主体性や異学年同士の関わり合いになるからいいな、というとても好印象の教室でした。
子どもの主体性を大事にしながら、しっかりと見守り、だけどできないところはなぜうまくいかないかを説明しながらフォローしてくださった。また、もう１人の先生は息子が作ったキットの説明書通りのロボットを、他のパーツを使ってオリジナルロボットに改造する方法を教えてくださり、クリエイティブな感覚がこうやって養われるんだなというのを目の当たりにさせていただいた
実際のテキストや部品を使っての体験だったので、息子がどのようにレッスンに参加するかのイメージがはっきり想像ついた。また、パンフレットに書いてある「教室に通うことで伸びる力」についても納得のカリキュラムだと確信を持つことができた
パンフレットに書いてある謳い文句が大袈裟ではなく、子どもの創造性、集中力、プログラミング能力、観察力、思考力、空間認識力が身につくと思ったから。また、生徒と先生の距離感も良くて、子どもの主体性や人と協力する力が高まると感じたから
