- 参加した理由
コドモブースターで検索して、近くにあることを知りました。
子供がロボットを作ることが好きで、中学受験でロボットの部活がある学校を検討するなど、将来につながる可能性があるため体験に参加しました。
- 教室の雰囲気
レンタルスペースなのでレイアウトなどはとてもシンプル。
靴を脱いで入る。
駐輪場になってる建物の2階だけど、月極のため駐車場としては使えず。
裏の外階段のそばに駐輪するよう案内された。
そこがとても狭いスペースだったので、自転車で通う生徒の人数が多いと駐輪できるか不安に感じたし、そこは屋根がなく雨ざらしになるのが嫌だなと思った。
2階も駐車場になっていて、その一角に教室がある感じなので、教室の外(屋根付き)に停めさせてくれればいいのにと思った。
- 先生の教え方
体験人数が2人と少人数のため、交互に見てくれていた。
レッスンのはじめに何にどれくらいの時間を割くなどを知らせ、スケジュール管理をちゃんとしてくれている感じがした。
- よかった点
今回はプログラミングではなく基礎的な内容の体験でしたが、レッスン後に自由にブロックを使わせていただけたのが良かったです。
子どもは自分なりに工夫しながら組み替えを楽しみ、試行錯誤する時間を持てたことが印象に残りました。
以下は、コドモブースターを見て、ヒューマンアカデミージュニア ロボット教室の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
- 参加した理由
子どもが工作やクリエイティブな遊びが好きで、この興味を伸ばしたいと思い色々な教室を検索してたところ、コドモブースターの中で高梁に教室があると知り参加させていただきました。
- 教室の雰囲気
生徒が全員楽しそうで、生徒に対しての先生の数が少ないという印象をはじめは抱いたが、生徒同士の助け合いも多くあり、それはそれで生徒の主体性や異学年同士の関わり合いになるからいいな、というとても好印象の教室でした。
- 先生の教え方
子どもの主体性を大事にしながら、しっかりと見守り、だけどできないところはなぜうまくいかないかを説明しながらフォローしてくださった。また、もう1人の先生は息子が作ったキットの説明書通りのロボットを、他のパーツを使ってオリジナルロボットに改造する方法を教えてくださり、クリエイティブな感覚がこうやって養われるんだなというのを目の当たりにさせていただいた
- よかった点
実際のテキストや部品を使っての体験だったので、息子がどのようにレッスンに参加するかのイメージがはっきり想像ついた。また、パンフレットに書いてある「教室に通うことで伸びる力」についても納得のカリキュラムだと確信を持つことができた
- 入会の決め手
パンフレットに書いてある謳い文句が大袈裟ではなく、子どもの創造性、集中力、プログラミング能力、観察力、思考力、空間認識力が身につくと思ったから。また、生徒と先生の距離感も良くて、子どもの主体性や人と協力する力が高まると感じたから
- 参加した理由
こどもがもともとプログラミングやマイクラ、レゴが好きだったので体験に、参加してみました
- 教室の雰囲気
生徒一人一人が、机に向かって各自自分の課題を、90分かけて黙々とするかんじで最初とても静かで落ち着いた雰囲気でした。私語も特になく、分からない時だけ先生を、呼ぶかんじでした。ロボットの組み立てが終わり、実際に動かす場面ではみんな嬉しそうに話していました。
- 先生の教え方
こどもの主体性を重視して、教えるのではなく分からなかったらヒントを与えるというかんじで、こどもがしっかり考える場面を作っていることが印象的でした。みなさん、優しい先生ばかりでした。
- よかった点
実際に他の生徒の方と授業を、受けられて教室の雰囲気がよくわかりました。ロボットやプログラミングが、好きなお子さんが集まっていることが伝わりました。とてもいい環境だと思います。あと先生の数がとても多いので、分からなかった時すぐ質問できる環境だと思いました。