- はじめたきっかけについて
子供が自主的に習いたいと言ったので、どこの塾にするかネットで調べた。体験授業を受けて子供が気に入ったのが決め手となった。自宅から比較的近く安全に通える事も決め手となった。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
学校の授業より早く習う事により、自然と予習が出来ている状態になった。学校では習わない難しい応用問題を解いたりする事によって、理解が深まったように見えた。定期的に学力テストがあったので、勉強に対するモチベーションが向上し、学校の成績も上がった。
- 子供が楽しそうだったか
違う学校に通っている友達が出来たり、勉強で競い合う良い意味でのライバルが出来た事により、塾の日を楽しみにしていた。友達と一緒に自習室に行き、楽しく勉強に取り組めた。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子供の性格をよく把握してくださり、先生に勉強面以外の相談もさせてもらえた事が親として心強かった。子供が自ら成績を上げようと頑張っている姿が嬉しかった。成績が上がって行くのを目にした時に通わせて良かったと思った。
- 改善を希望する点
先生がよく入れ替わり、相性の良し悪しがあったので、なるべく1年を通して先生が替わらないように改善してほしい。
- 通っている/いた期間: 2013年2月から4年1ヶ月間
- 速く正確に読み解く力を鍛える!
通常、人は『頭の中で一文字ずつ音声化する(=黙読)』という読み方で文章を読んでいます。
これに対して、速読は『文章をかたまりで瞬間的に視野に入れ、同時に内容を理解する(=視読)』という読み方を行います。トレーニングでは、一人ひとりの読書速度に合わせて、段階的に読み方を変えていくトレーニングを行います。
「見る」という能力がアップしていくため、「理解」「記憶」「感性」など、読むことに関わる他の能力も総合的に高めることができます。