インターネットで幼児教室を探している中で
体験当日は、他の生徒はおらず、体験させていただいた我が子のみでした。なので、周りの子供たちの雰囲気は分かりません。しかし、先生は2人ついてくださり、実際の授業と同じ内容で、同じスピードで、と言ったように体験なのにここまでしてくださって良いのか？というくらい満足度が高い体験教室でした。
実際に体験した後のフィードバックをすぐにもらえるところが良い。2人体制のため、効率性重視の授業内容であった。また、その中でも子供への配慮もあり、ある程度のスピード感を持った授業でも個々に合わせた内容に瞬時に変更されていっているのだと、体験しながら実際に感じました。
実際に受講しているお子さんたちとの体験ではなく、我が子のみに向けて実際の授業と同じものを体験させていただけました。また、説明会後に体験したいという、こちらの都合も受け入れてくださりました。
先生は2人体制でとても効率が良く、フィードバックも的確にいただけたような気がしております。
幼児教室を探しており、お友達にすすめられ体験に参加しました。
明るく楽しそうな雰囲気です。教室も明るく、スペースの区切り方もいいと思います。全体的に明るいです。
教室内は狭く感じますが逆にそこが集中できるのだと思いました。レッスンが始まるまで待つ場所と分けられているので気持ちを落ち着かせてからレッスンに入れます。
先生方がすごくたくさん褒めてくださるので、子どもたちのモチベーションもあがります。
何より先生方が手を抜かず一生懸命なので刺激を受け雰囲気よくレッスンうけれます。
プロフェッショナルだと思いました。
右脳教育と言うものは、こう言うことかと身をもって体験できます。
ペース、スピード、声量、声のトーン、表情、声かけ、パーフェクトです。
実際に受講しているお子さんと一緒に体験することで、イメージや通っていくとどれぐらいの成果が出るのかが見れてわかりやすかったです。
質問にも適切な回答やアドバイスをいただけとてもよかったです。
先生が方の知識が豊富。
すごく勉強されているようで育児についても右脳教育についてもアップデートされているのも好印象です。
幼児教育に興味があり、夫がネットで調べて評判が良かったので、体験に参加してみました。
明るく楽しそうな雰囲気を感じられました。教室はそこまで広くないが、時間が来るまで待つ場所と授業を受ける場所が分けられていて、今から授業だよと子どもの切り替えが出来るようになっていて良いと思いました。整理整頓が行き届いていて、清潔感があった。
先生が2人体制で、テンポがとても速く、子どもがどんな様子でも、「よくできました」と褒めてくれました。早いものに右脳は反応することと子どもの集中力は短いので、授業は非常に高速で進みます。内容もたっぷりとあります。
実際に受講しているお子さんと一緒に体験することが出来たので、習い始めたときのイメージが膨らみました。授業の後に使用した教材の狙いや家でどうしたら良いかのアドバイスタイムがあるところがとても良かったです。
親へのサポートが一番良かったから
以下は、コドモブースターを見て、幼児教室へーグルの他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
もともと幼児教室に興味があり、インターネットで検索し、自宅の比較的近くに教室があり、気になったので、体験に参加してみました。
明るく楽しそうな雰囲気を感じられた。お教室内はそこまで広くないがきちんと整頓されていて、とても機能的だったと感じました。屋内の教室ですがとても明るく、また行き届いた清掃で清潔感があったと思います。
先生が終始ペースを崩さずにテンポよく笑顔で進行しており、またレッスンでは声のトーンやよく褒めてくれるところなどに先生の情熱を感じました。また、かなりのスピードでレッスンが行われていましたが、2人の先生が連携を取られていて、スムーズにレッスンされてました。
実際に受講しているお子さんと一緒に体験することで、実際に習い始めたらというイメージが膨らみました。子どもに初めて習い事をさせるのにちょうどよさそうで、また、親の子どもへの接し方であったり取り組むべきことなどもアドバイスをいただける所がとてもいいと思いました。
なんとなく育児をするよりも、賢く育ってくれるのではないかと思いました。
家から近く通いやすい幼児教室を探していて検索したところ、お茶の水にあるこちらの幼児教室を知り、体験に参加することにしました。
外観はビルですが、道路側に看板があり何階かも記載があったので迷わず入れました。教室内は明るく、保護者向けのお手紙などの掲示板もあり、子供向けの絵本も用意されていて待ち時間も退屈しないようになっていました。レッスンする教室は教材とホワイトボードで無駄がなく集中しやすい環境だと思いました。
メインの先生が進行しながら主に声を出していました。2人目の、メインの先生の隣にいた先生は、フラッシュカードや必要な教材を次々と準備してメインの先生に手渡していました。3人目の先生は、体験していた私たちの横についてどんなレッスンなのか説明してくださいました。
同年代の子供たちが普段のレッスンでどのように参加しているのか見れたのが良かったです。先生の進行は速いですが、子供が受け答えをする場面では子供のアクションをしっかり待って、子供に寄り添った対応をされているなと感じました。
