- はじめたきっかけについて
ピアニカを始めたときに、とても興味を持っていたのでキーボードを購入しました。すると自宅で自ら触るようになり、せっかくならしっかりと習わせてみようと思い、体験レッスンに行きました。
体験レッスンに、たまたま同じクラスの子があたこともあり、一緒に入会しました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
初めは音を楽しむレッスンで楽しそうに取り組んでいたのですが、左手をひくようになってから少し難しくなり、練習から遠のいた時期もありました。しかし、みんなでレッスンするときに自分ができないことが悔しかったのか、促さなくても自分から練習をコツコツするようになりました。センスがいいのか、数回練習するとスラスラひけるようになり、今では楽しんでレッスンも復習もしています。
- 子供が楽しそうだったか
みんなと一緒に歌を歌うのは恥ずかしいようで、あまり大きな声では歌わないのですが、家ではノリノリで歌っており、覚えたドレミでひくことに繋がっています。親と一緒にレッスンできることもあり、とても楽しくレッスンを受けられています。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
毎回親同伴でのレッスンなので、時間が取られてしまうのは少し難点ですが、この時間だけはこの子にだけ使う時間と割り切って、一緒に楽しんでいます。
年に一回の発表会はとても楽しみです。
- このスクールの雰囲気について
担当の先生が途中で変わってしまい、変わった当初は少し戸惑いもありました。体験のときの先生とはタイプが違う先生なので、うちの子に合うか心配でしたが、段々と打ち解けてきたように思います。
- コース・カリキュラム・指導内容について
今は幼児科ひとつなのですが、来年からコースが分かれるので、どのコースを選ぶか、続けるのか、辞めるのか、まだわからない状態です。
時々懇談会もあり、不安や疑問点を話し合うことができるので、その点は良いと思います。
- 施設・設備について
施設自体が結構狭いです。少人数制なので仕方がないですが、トイレもひとつなので重なってしまうと大変かと思います。
- 改善を希望する点
教室は自宅から近いので通わせやすいです。
DVDやマグネットの教材があり、とても楽しく取り組めています。
- 通っている/いた期間: 2021年5月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ