当サイトから体験参加&口コミ投稿で全員に2,000円ギフト券贈呈
| カテゴリ | ピアノ |
|---|
| ブランド | ヤマハ音楽教室 幼児科 |
|---|---|
| 教室名 | 衣笠センター |
| 住所 | 京都府京都市北区衣笠高橋町 １ |
| アクセス | 北野白梅町駅 891m (徒歩11分) |
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳（年中）5歳（年長）を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4～5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4～5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。
・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ
1.さまざまな角度からの音楽体験
「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。
2.発達段階にあわせたプログラム
音楽的な聴覚感の発達が著しい4～5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。
3.お友達と一緒だから楽しい
グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。
4.親子一緒でもっと学べる
保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。
・きく
先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。
▼
・うたう
先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。
▼
・ひく
片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。
▼
・よむ
楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。
親自身も昔にピアノを長く習っていて、上の子も習っていたので下の子にも平等に毎週習わせようと思いました。
初めはレッスンに嫌々習っていた印象がありましたが、少しずつ慣れてきて、きちんと挨拶ができるようになりました。
バイエルなどの単調な練習曲だけでなく、最近の曲など取り組みやすい曲も課題にしてくださったので楽しめたと思います。
新しい曲にチャレンジして、一通り弾けるようになったときに聞かれてくれるので親としても嬉しかったです。
少し子供に対して優しすぎるきらいがあったので、もう少し厳しく指導して欲しかった。ピアノは単に弾けるようになるだけでなくしつけの面もあると思うので。
姉が通っていて、妹も同伴していた流れで、妹も習うことにした。
今まであまり興味のなかったピアノやエレントーンなどの鍵盤にも興味を示す様になった
先生との相性が良かった様で、音楽を楽しんでいる様子が見られた
親も一緒に学び直せて良かったと思う。
ただ年々レッスン料金があがるのはネック
先生の出す雰囲気がクラスに大きく影響していた様に思う。お友達とも仲良くなれた
小学生に入り、ジュニアなどに進むのは難しいと思い辞めてしまった
待合室などがあると良いなと思う。
教室しかないので次の子が入ってきたりするのは気が散る
自転車置き場なども狭く、もう少しゆったり過ごせるスペースがあるとありがたい
テレビでピアノを引いてる姿に夢中だったのでチャレンジさせてあげたいとおもって。それが決めてですかね
ピアノを少しずつ弾けるようになって感動してます
期待しかなかったです
ピアノの指先が難しいと言ってました。
指はこうやってとか独り言ゆってました
ピアノでもっと仲が縮まったかなと思いました
指先をマッサージなどしてケアしてたことです
特に問題はないですが、具体的な指摘があってもよかったかなと思います。
基本的にはよかったです
悪い点はトイレのところに少しゴミが落ちていたぐらいですかね？
しつびがよかったです。決めてはピアノです
このピアノを触らせてあげたいと思ったことです
・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方
