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ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センター

鳴門市3
カテゴリピアノ
ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センター1
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カテゴリピアノ
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ピアノ
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ブランドヤマハ音楽教室 幼児科
教室名鳴門センター
住所徳島県鳴門市撫養町斎田字北浜 64-2
アクセス 鳴門駅 263m (徒歩3分)

ヤマハ音楽教室 幼児科について

  • ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センターの紹介

    ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。

    「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。

    人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。

    4~5歳の発達について次のような特徴があります。

    ・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
    聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。

    ・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
    音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。

  • 教材について

    入会時
    ・ぷらいまりー①
    ・ぷらいまりーホームワーク①
    ・ぷらいまりーCD
    ・ぷらいまりーDVD
    ・ぷらいまりーノート①
    ・幼児科キット
    ・音楽教室レッスンバッグ

特徴・レッスンの様子

  • 「幼児科」の特徴

    1.さまざまな角度からの音楽体験
    「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。

    2.発達段階にあわせたプログラム
    音楽的な聴覚感の発達が著しい4~5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。

    3.お友達と一緒だから楽しい
    グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。

    4.親子一緒でもっと学べる
    保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。

    レッスン内容

    ・きく
    先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。

    ・うたう
    先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。

    ・ひく
    片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。

    ・よむ
    楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。

口コミ・評判

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ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センターの口コミ
小学1年生の女の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    どれみぱーくという、月一回のレッスンへ1歳から行きはじめて、ぷっぷるコース?という2歳のクラスへ進級し、そのまま幼児科までいきました。おかあさんといっしょを見て、よく歌っていたので、音楽が好きなのかな?と思い、お試しで連れて行ってみたのが最初です。ヤマハは、私も子供の頃習っていたので、知っている分なんとなく安心感がありました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    人前での発表が、積極的にできるようになったと思います。物おじしなくなったというか…。
    上達は、幼児科の2年間で両手で弾けるようになり、伴奏まで付けられるようになったので、親としては満足しています。
    今は、CMやYouTubeで聴いた曲も、好き勝手に弾いて楽しんでいます。

  • 子供が楽しそうだったか

    グループでのレッスンなので、お友達と一緒なのが楽しそうかなと思います。グループのみんな仲良しで、いいところを褒めてくれるので、娘もお友達のいい所をいっぱい見つけて言ってるそうで。先生も、そのようにレッスンを進めているのかと思います。優しい心が育っているようで、嬉しいです。他の子の演奏を聴いて、こう弾きたいと刺激を受けるのでモチベーションが下がらない所がいいかなと思います。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    やはり、発表会が楽しみです。大きなホールのグランドピアノで弾けるので、それも楽しみの一つです。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は、子供の事をよく見てくれているので、親としては安心感があります。出来ていない所は、子供にわかる様に噛み砕いて説明してくれます。幼児科の時は、親も一緒に入るので、子供が甘える時もありましたが…他の子も同じような時もあるので、お互い様な雰囲気に助けられました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    先生の指導内容やカリキュラムは、きちんとしていて、上達しているし良いのですが…年々少しずつレッスン料が上がるのが、今後どうなるのか心配です。下の子も控えているので、これが2倍になるのかぁ…と思うと。

  • 施設・設備について

    建物は古いですが、所々リフォームしている感じです。教室が広い所がいいと思います。
    コロナだからか、レッスン毎に先生が楽器拭いてくれます。

  • 改善を希望する点

    とりあえず、ピアノを楽しそうに弾いているので習わせて良かったかなと思います。それなりに、弾く力は付きます。
    振替レッスンは無いので…あれば助かりますが、無理なんだろうなー。

  • 通っている/いた期間: 2019年5月から
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ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センターの口コミ
小学3年生の男の子と40代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    テレビのCMで知りました。以前から音楽には興味があり、体験教室に行き更に興味を持ち、続けたいと言ったので通うことにしました。先生の人柄や、体験教室で子供がとても楽しそうにしていたので入会することを決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    楽譜の読み方やピアノの弾き方を教わり、色々な曲が弾けるようになりました。指の運び方や楽譜の記号の意味等を教えてもらったおかげで引ける曲が増えました。ピアノを弾けることが嬉しく、自分から練習をするようになりました。他のことも前以上に自分から進んでできるようになってきたと感じています。

  • 子供が楽しそうだったか

    始めは簡単なことからで、できる=楽しい感じられるようにしていました。音に合わせて歌ったり、メロディに合わせてピアノを弾いたり、少しずつ色々な事をしていました。ピアノが弾けることが楽しいと言っていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    ピアノを楽しそうに弾いているところや、新しいことを習うと嬉しそうに教えてくれるところが嬉しかったです。

  • 通っている/いた期間: 2017年5月から
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ヤマハ音楽教室 幼児科 鳴門センターの口コミ
6歳の女の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    引っ越しを機に近くで習える場所を探していて、ヤマハ教室を見つけました。 子供が習いたがっていたし、仲のいいお友達が習うことになったので決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    毎週楽しく教えてくれて、いつの間にか両手で色々な曲が弾けるようになっていました。 発表会でも堂々と発表できるようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    同じクラスのお友達と一緒なので、仲良く楽しみながらできている。 先生がピアノを弾く時に近くで歌ったりするのが特に楽しそうです。いつの間にか先生が弾く曲を覚えて弾いていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    家でも、習っている曲が弾けるようになるまで何度も練習するようになった事が嬉しいです。 発表会でも堂々と弾いているのを見てたくましさを感じました。

  • 改善を希望する点

    レッスンとレッスンの間の時間がなく、入れ替わる時間もレッスンに含まれているので、入れ替えの時間は別に作ってほしい。

  • 通っている/いた期間: 2018年5月から

詳細情報

  • アクセス
    徳島県鳴門市撫養町斎田字北浜 64-2
    JR鳴門線 鳴門駅 263m (徒歩3分)
    JR鳴門線 撫養駅 710m (徒歩9分)
    JR鳴門線 金比羅前駅 2.1km (徒歩27分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

コドモブースターがおすすめするポイント

  • ・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
    ・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
    ・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方

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