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ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂

ピアノ世田谷区7位
ピアノ
ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂1
ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂1
住所東京都世田谷区宮坂2-19-5 松原ビル3F
アクセス経堂駅158m (徒歩2分)
ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
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住所東京都世田谷区宮坂2-19-5 松原ビル3F
アクセス経堂駅158m (徒歩2分)

ヤマハ音楽教室 幼児科について

ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。

「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。

人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。

4~5歳の発達について次のような特徴があります。

・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。

・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。

ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂の紹介

教材について

入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ

特徴・レッスンの様子

「幼児科」の特徴

1.さまざまな角度からの音楽体験
「きく」「うたう」「ひく」「よむ」「つくる」といった角度から、言葉を覚えるように音楽に親しみます。

2.発達段階にあわせたプログラム
音楽的な聴覚感の発達が著しい4~5歳児。ドレミで聴いた曲を繰り返し歌ったり弾いたり引いたりすることで、音楽的な耳を育てます。

3.お友達と一緒だから楽しい
グループレッスンならではの、音楽の楽しさをお友達と共有することで、自主性や意欲を引き出し、協調性や社会性も育てていきます。

4.親子一緒でもっと学べる
保護者の方が一緒にレッスンをするから、お子さんの安心感、積極性につながります。

レッスン内容

・きく
先生の演奏やCDで曲を聴き、音楽をかたち作るさまざまな要素を聞き取れる耳を養い、「歌いたい」「弾いてみたい」という気持ちを喚起します。

・うたう
先生が歌ったり弾いたりするメロディーを聴いて、まねしてい歌うことで、音楽を確実に把握していきます。

・ひく
片手からはじめ、両手で1曲弾けるようにしていきます。弾くことを通して、人と合わせる感覚、総合的な音楽力も身に付けていきます。

・よむ
楽譜をドレミで歌いながら指で追ったり、メロディーをマグネットでご洗浄においたり、少しずつ楽譜にたいする興味づけをおこなっていきます。

口コミ・評判

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ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂の口コミ
通い始めた年齢:7歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    私も同じ場所でピアノを習っていたことがあり、
    子供が小学校に入ったタイミングで、ピアノに興味を持ってもらうキッカケとして、入りました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    間違ったところの中でも、重点的に練習する必要があるところはきちんと譜面にメモをしてくれていたので、家で練習を見る時も指導しやすかったです。
    最初は練習を面倒がっていましたが、なんだかんだ6年続けて、継続する力も付いたと感じています。

  • 子供が楽しそうだったか

    習いたての頃は集中力に欠いていたような印象でしたが、ピアノにハマった頃から、楽しそうに取り組んでくれるようになりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    やはり、発表会で日頃の成果を舞台で見ると、ハラハラしますが、それ以上に嬉しいですね。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    基礎コースから始めましたが、徐々に上達し、今はそれなりに弾けるようになっています。

  • 施設・設備について

    昔から変わらず、良い施設&設備だと思います。
    私自身も通っていたこともあり、懐かしい感じがして贔屓目に見てしまいます。

  • 改善を希望する点

    ピアノに取り組むことで、音楽の授業で譜面をスラスラ読めたり、感性が磨かれるので、通わせて良かったと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    先生が根気よく優しく教えてくださっていたので、辞めずに取り組めたのではないかと思います。
    その点、先生には感謝しかありません。

通っている/いた期間: 2015年6月から

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ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂の口コミ
通い始めた年齢:5歳
性別:女の子
レッスン頻度:週2日
レッスン時間:30分以上~45分未満
月謝料金:5,000円以上~6,000円未満
  • はじめたきっかけについて

    友達がピアノを習っており、情緒教育としても良いと思って習わせた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    先生と一対一でのレッスンであり、集中して習うことができている。

  • 子供が楽しそうだったか

    具体的なカリキュラムに沿って、無理のないスケジュールで教えていただいている。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    スクールに通っているおかげで、人前でもピアノを弾けるようになった。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    一対一のコースを取ったため、先生との距離も近く、熱心に教えていただけていることが良かった。

  • レッスンの内容

    宿題の練習ひろう 10分
    新しい分の練習 20分
    次回までの宿題の説明 10分

  • 施設・設備について

    一対一の教室なので、やや狭い感じはするが、子どもは楽しく通っている。

  • 改善を希望する点

    宿題をしっかりとさせていかないと前に進まないので、家庭での練習に励んでいる。

  • このスクールの雰囲気について

    先生が熱心に教えていただいており、子どもも毎回楽しみに通っている。

    • 熱血
    • 平均
    • 穏やか
    • 規律・ルールを重んじる
    • 平均
    • 子供の自由や自主性を重んじる
    • 能力や成績の向上を重視
    • 平均
    • 面白さ・楽しさを重視

通っている/いた期間: 2023年4月から

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ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂の口コミ
通い始めた年齢:2歳
通い終わった年齢:2歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    英語の幼児クラスがあったので参加しました。
    楽しくリズムにのせながら英語表現を取り入れてもらえて、最初緊張していた息子も楽しく参加できました

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    細かなところもみていただけている感じで、褒めて伸ばしてくれる雰囲気ぐありました

  • 子供が楽しそうだったか

    リトミックで身体を動かしながら英語も取り入れてもらえたのがよかったです。フラフープや紙で作った教材なども楽しく学べる要因だったと思います

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    ネイティブの先生ではありませんがとても優しい発音もきれいな先生だったので和やかな雰囲気で楽しく通えました
    おかげで色の英語など覚えてくれました

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    歯ブラシの教材を使って実際に歯磨きの表現を学んだり、実際やってみることで具体的に理解ができてよかったと思います

  • 施設・設備について

    落ち着いた雰囲気で教室もとてもきれいでした。清掃も都度行われているようで、好感がもてました

  • 改善を希望する点

    振替ができないのがつらいと思いました。
    急な病欠等があったので、理由によっては振替可能にしてもらえればと思います

  • このスクールの雰囲気について

    少人数のクラスでアットホームな感じがよかったです。先生もとても明るく優しくてよかったです

通っている/いた期間: 2022年12月から3ヶ月間

ヤマハ音楽教室 幼児科 ミュージックサロン経堂の詳細情報

  • アクセス
    東京都世田谷区宮坂2-19-5 松原ビル3F
    小田急線 経堂駅 158m (徒歩2分)
    東急世田谷線 宮の坂駅 782m (徒歩10分)
    東急世田谷線 山下駅 844m (徒歩11分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

コドモブースターがおすすめするポイント

  • ・お友達と音楽の楽しさを味わいたいお子様
    ・聴く力が発達する時期に音楽をたくさん吸収したいお子様
    ・家庭での音楽環境づくりをしたい保護者の方

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