2024年版

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コンピューター・科学教室編

得だん可もなく不可もなくと言った感じです。しかし、教師の教え方はとても上手らしいです。

簡単なゲームを自分でプログラミングして作るようになった。将来やりたいことの候補に入ったようです。

勉強熱心になってもふもともと勉強派嫌いな子たたのですがこれをきっかけに勉強に興味を持ったと思います

プログラミングに興味を深め積極的に予習復習をして通っています。

何となくしかわからなかったプログラミングが、スクラッチでも、自分で作ることができるようになってきた。

じっくりと向き合えてよかった。上達は学校のプログラミング授業で理解が進んだとのことで実感。

いつもは集中力のない子ですがプログラミングの90分はもっとやりたいと集中して取り組めているようです。

塾に通い続けていくうちに、少しずつではあるが、勉強に対しての抵抗がなくなっていったことと、進んで塾の自習室に行くようになったこと。

成果を見る場面がないので、あまり出来るようになった事がわからないが、パソコンの使い方を段々理解してきたとのこと。

まだ何かできるようになった実感はない。パズルなどをしてくれるので、頭の体操になっていれば良いが。

キーボードのタッチが上手くなり、パソコン作業が上達した。 プログラミング的な考え方ができるようになった。