兵庫県の木谷綜合学園
木谷綜合学園のスクール一覧
神戸市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 阪急御影教室 | 兵庫県神戸市東灘区御影郡家2-9-26 |
| 木谷綜合学園 住吉宮町教室 | 兵庫県神戸市東灘区住吉宮町6丁目12-9 |
| 木谷綜合学園 御影東教室 | 兵庫県神戸市東灘区田中町2丁目7-23 |
尼崎市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 西難波町教室 | 兵庫県尼崎市西難波町3-9-4 |
| 木谷綜合学園 武庫東教室 | 兵庫県尼崎市武庫之荘5丁目36番地33号 |
| 木谷綜合学園 稲葉壮教室 | 兵庫県尼崎市稲葉荘1丁目7-21 |
| 木谷綜合学園 武庫庄教室 | 兵庫県尼崎市武庫之荘本町3丁目23番9号103 |
西宮市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 甲子園ビルB教室 | 兵庫県西宮市南甲子園1丁目1-6 |
| 木谷綜合学園 小松B教室 | 兵庫県西宮市小松町1丁目1-14 |
| 木谷綜合学園 甲陽園教室 | 兵庫県西宮市新甲陽町5-40 |
| 木谷綜合学園 桜谷(兵庫)教室 | 兵庫県西宮市桜谷町1-18 |
| 木谷綜合学園 小松A教室 | 兵庫県西宮市小松町1丁目1-14 |
| 木谷綜合学園 枝川町教室 | 兵庫県西宮市枝川町17-6-203 |
| 木谷綜合学園 甲東園教室 | 兵庫県西宮市甲東園1丁目 2番37号 |
| 木谷綜合学園 夙川駅前教室 | 兵庫県西宮市羽衣町10-22 |
| 木谷綜合学園 苦楽園駅前教室 | 兵庫県西宮市南越木岩町10-25 |
| 木谷綜合学園 今津小学校前教室 | 兵庫県西宮市今津社前町4-28-102 |
| 木谷綜合学園 メルカード教室 | 兵庫県西宮市高須町1丁目1 |
| 木谷綜合学園 甲子園ビルA教室 | 兵庫県西宮市南甲子園1丁目1-6 |
| 木谷綜合学園 香枦園教室 | 兵庫県西宮市弓場町8-10 |
| 木谷綜合学園 浜脇教室 | 兵庫県西宮市浜町4-17-201 |
| 木谷綜合学園 若草町A教室 | 兵庫県西宮市若草町2丁目5-15 |
| 木谷綜合学園 若草町B教室 | 兵庫県西宮市若草町2丁目5-15 |
| 木谷綜合学園 樋ノ口教室 | 兵庫県西宮市樋ノ口町1-8-5 |
| 木谷綜合学園 ヒルサイド教室 | 兵庫県西宮市樋之池町27-69 |
| 木谷綜合学園 春風教室 | 兵庫県西宮市上甲子園3丁目2-16 |
| 木谷綜合学園 JR甲子園口教室 | 兵庫県西宮市二見町1-23 |
| 木谷綜合学園 アップ進学館西宮北口教室 | 兵庫県西宮市高松町15-41 |
| 木谷綜合学園 常磐町教室 | 兵庫県西宮市常磐町1-26 |
| 木谷綜合学園 甲陽園(月・金)教室 | 兵庫県西宮市新甲陽町5-40 |
| 木谷綜合学園 マリナパーク教室 | 兵庫県西宮市西宮浜4丁目10番 |
| 木谷綜合学園 鳴尾東小前A教室 | 兵庫県西宮市東鳴尾町2丁目1-23-301 |
| 木谷綜合学園 用海教室 | 兵庫県西宮市東町1-5-20 |
| 木谷綜合学園 鳴尾東小前B教室 | 兵庫県西宮市東鳴尾町2丁目1-23-301 |
芦屋市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 芦屋川駅前教室 | 兵庫県芦屋市月若町5-13 |
伊丹市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 笹原教室 | 兵庫県伊丹市南野6丁目9番2号 |
| 木谷綜合学園 稲野教室 | 兵庫県伊丹市昆陽3丁目48-101 |
| 木谷綜合学園 昆陽南教室 | 兵庫県伊丹市昆陽南4丁目1番13 |
| 木谷綜合学園 瑞穂教室 | 兵庫県伊丹市瑞穂町4丁目8番地 |
宝塚市
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| 木谷綜合学園 宝塚南口教室 | 兵庫県宝塚市梅野町5丁目11-101 |
| 木谷綜合学園 逆瀬川教室 | 兵庫県宝塚市野上1丁目5 |
| 木谷綜合学園 小林教室 | 兵庫県宝塚市小林5丁目3-9 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。




5歳4ヶ月の女の子とお母さん
レッスン内容、目標とする段・球がスモールステップで進むことができ、初めて算盤をする子でも着実に力を付けることができそうな点が良かったと思いました。年中から始める場合は30球を目指すことから初めて、その上の球はこんなことができるようになるという具体的なテスト内容を各々見せていただき、何年生にはこのぐらいてきるようになる等おおよその目標を持つことができる点と、熟知している先生を信頼できそうな点が良かったです。
6歳の女の子とお母さん
年配の先生で、大変丁寧で分かりやすかった。また、少人数でしっかり見てもらえるのもよかった。どんどん自分のペースですすめることができた。子供が飽きないようにいろいろな教材を組み合わせて、内容が工夫されており、流石大手でなと思った。
5歳9ヶ月の女の子とお母さん
娘が来年小学校に入学するにあたり何か習い事を始めたかったが、お友達がそろばんを習っていると聞き計算が早くできるようになることを娘に伝えたところやってみたいとのことだったため近所のそろばん教室を調べた。近くを通りかかった際にそろばん教室があるのを知っていたが、先日小学校の検診の時にチラシを貰って無料体験があることを知り申し込んだ。
5歳5ヶ月の男の子とお母さん
他の生徒さんが集中して取り組んでいる姿を横目に見ることができ、親としてもモチベーションが上がりました。また、集中が途切れてきた時に作業を切り上げるなど、子どもの状況を見て柔軟に対応いただけたかと思います。体験コースのテキストの内容も充実しており、有益でした。