LITALICOワンダー 水道橋

学校で授業が始まるために今後の習熟度も考え習わせることにしたところ子供が興味を持てるような教室の雰囲気であったようだった。その場で決定はしなかったが、本人の意思を確認したので入会した。

自分の作りたいストーリーを反映させ実現することで達成感を得られているのではないだろうかと思う

作ったものを実際に動かしてむると想定していないエラーが発生するところで一緒に考えてくれるところが通い続けられている理由だと思う

定期的に開催される作品発表の場があることで同じ教室内の生徒ばかりではなく他校の生徒の作品に触れる機会もあり、レベルを知ることができるのは通わせて居る方としてもよいことだと判断している。

同じくらいに入った子がいることで別の個性に触れていることは刺激になっていると思われる。また、時間中にやりにくかったということは聞くことはなく集中して作業できていると思う

シフト上のためか指導者が頻繁にかわるので、作業の内容を引継ぎされているとしても、子供への影響は少なからずあると思われる。

雑然とした印象は受けるのであるが、やっている本人たちにはあまり不満はないようである

少々不満があるとすればなるべく同じ指導官で指導を受けさせたいと申し上げます。

エコチルを見たこどもがやってみたいと興味を持ったのがきっかけ。

本人の意見、主張を活かして授業を進めてもらえるので発想も広がります。

やりたい事が色々浮かんできては実現出来る環境なので楽しく通えています。

バタバタしている日常でも習い事の往復の移動時間に普段しない様な会話や食事が出来るので子供も喜んでいる。

先生によって合う合わないはあります。

合わない先生の時は集中しなかったり中々進まず。

本人がやりたいと言うコースに選択。他のコースのお友達を見るとそちらにも興味が出てやりたそう。

設備に関しては最低限の物が配置してある感じです。

あまり清潔感はありません。

子供のやる気が1番だと思います。

先生によって左右しますが合う方に対応してもらえると集中力もつく。

子供がレゴが大好きなため、レゴを活用したプログラミング教室を探していました。通いやすい場所にあったこちらへ体験を申し込みました。

ビルの一角にありました。室内は白壁、グリーンの絨毯でレゴのカラフルな感じにマッチしていました。子供が数人思い思いにプログラミングをしていたのですが、黙々とパソコンに向かう子もいれば、先生や友達と話しながら和気あいあいとレゴでロボットのようなものを作っていました。

複数人の子供が自由に活動しているのを見守るスタイルのようでしたが、初めてのうちの子へのフォローも十分で、説明もうまく、子供慣れしている先生でした。教えるというより同等の目線で「こうしたらいいんじゃない？」といったようにアドバイスしてくださっていて、子供も楽しそうでした。

WeDo2.0の難易度が心配だったのですが、５歳のうちの子にも十分できました。それがわかってまずよかったです。あとは、周りでなにかを作ってるお兄ちゃんお姉ちゃんの存在は刺激になったようで、もっとなにか作れるんだ！というのに気づいたようでした。これは一人自宅でWeDo2.0をやっているだけでは得られないものだなと感じ、教室で学ぶ意義を感じました。