- 参加した理由
算数の文章問題を解くにも国語力が必要だったのでそのような教室があったので体験に参加しました。
- 教室の雰囲気
明るく余計なものがなくシンプルな部屋。
部屋のタイプもいくつかあるようで今回は個人勉強する自習室のような部屋でしたが他の部屋では教室のような部屋もあり授業をしていました。
- 先生の教え方
音の調節、スピードの調節を細かく調節してくれた。
文章問題で分からない所を分かりやすく解説してくれた。
- よかった点
いくつか本があり選べるのとあらかじめ朗読されたものを聴けるのが良いと思った。
子供が文章問題に手こずっていたが理由を聞いたら今回選んだ本が昔の話なので古い言葉が多く難しかったと言っていてなるほどと思いました。
現代文だけでなく色々なジャンルの本の言い回しに慣れることが出来て勉強になると思いました。
- 読書を好きを育て、国語力も高められる
国語力を高めるコツは、言葉の生きた使い方を学び、表現理解力を高めていくこと。そのために有効なのはやはり「読書」。しかし、そもそも国語が苦手な子にとっては読書も苦手(なはず)。どうすれば読書に集中し、読み続けていけるのか。その答えが「読むとくメソッドⓇ」であり、それを実践するのが「ことばの学校」です。
読むとくメソッド®いうオリジナルシステムを用いて、読書が苦手な子でも楽しく学べると好評。現在、全国300の学習塾(私立小1校を含む)で5,000人を超す生徒が学んでいます。(2017年5月現在)
パソコン、タブレット端末で再生したプロのナレーターによる朗読音声を聞きながら、音声にリードされて読書をしていく方法のため、普通に黙読するよりも速いペースで読むことができます。読むとくメソッド5つのメソッドからなる国語力アップのプログラムです。
①②良書・多読
世の中に存在する多くの図書の中から、子どもたちにぜひ読んでもらいたい良書290冊を厳選しました。
③速聴読
プロのナレーターによる朗読音声を聞きながら読書をします。0.5倍速(ゆっくり)~10倍速まで、自分に合った音声速度を選ぶことができます。これを積み重ねていくうちに、速度も上がり、限られた時間で多くの本を読むことにつながっていきます。
④読書ワーク
「読書ワーク」とは、読書の前後で取り組む学習教材です。ことばの意味を文中の生きた表現で確認するシートを中心に、「音読」「日本独特のことば」「登場人物整理」「擬音語・擬態語」「漢字」などさまざまな角度から本文をとらえていきます。
⑤読書指数®診断
半年に1度、語彙数・読書速度の伸びを診断することで生徒のモチベーションをアップします。
- 教材について
290冊におよぶ名作を、プロのナレーターの朗読音声つきで楽しむことで、語彙力を増やしていきます。