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もともと字がきたないのが気にはなっており、お友達が習ってると言うのを聞いたので、体験レッスンを受けることにしました。
生徒さん達が大勢来る前だったので、いつもの雰囲気はわかりませんでしたが、数名いる子供たちはちゃんと自分がすることがわかっているようでした。
少し生徒さんが増えてきた頃、ざわついたりもしてたので、少し心配にもなりました。
明るい雰囲気でお手本に沿ってゆっくり教えてくれていたので、わかりやすそうでした。子供たちも先生に馴染めているようで良かったです。しかし、出来れば書く姿勢なども指導して頂けると良かったかなとも思いました。
友達がいると言うことで、子供も行く気になれば良いと思いました。あとお手本をなぞって書くところから始めるので、字の形を覚えれるようになればと思いました。
月に1度かは提出することがあるようで、先生にコメントを頂けたり、級を取得することが出来ると言うところが良いと思いました。
以下は、コドモブースターを見て、日本書写研究所の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
学校帰りで、空いている日に通える書道教室を探していたため
生徒が来る時間はまちまちでしたが、それぞれきちんとあちあいさつをして礼儀正しかったところが印象的でした。
ちいさい生徒さんもいましたが、おしゃべりもせず、みんな真面目に取り組んでいました。
また机も小さい子に合うものがありよかった。
他のこどもにもそれぞれのレベルや進捗具合で進められていた。
それぞれの生徒にはじめに今日の目標を与えて進めているのがいいと思いました。
厳しいイメージもありましたが、その分こどもたちも緊張感をもっていどめているように感じました。
実際に受講してみて、字を書く際のコツが短時間でわかりやすく感じました。また教材が小さなこどもにもわかりやすく馴染みやすいものであったので、飽きる事なくつづけれるように感じました。
以前から兄にも習わせたいと思っていましたが左利きであったため躊躇し、なかなか踏み出せませんでしたか、下の子が字に興味を持ち出した今、2人を一緒に通わせられるかもと思い体験に参加しました。
すごくオープンな感じでした。必要以上に物がないのがいいのか、集中できる雰囲気がありました。簡素ではあるけど、室内は明るく小綺麗でした。部屋の大きさも適度で、先生1人で十分見られる雰囲気でした。
親切で丁寧な指導だったと思います。同じ教室で時間を共に学ぶ子どもたち一人一人と1対1で優しく話しかける感じで、子どもとの距離を縮めながら、添削されているようでした。
先生の前に添削待ちの列ができていたのですが、子どもたちの人が指導を受けている時の待つ姿勢に、礼儀を感じました。添削指導も子どもたちは先生に褒められるのを楽しみに並んでいる様子が印象的でした。
帰りの挨拶の時、帰る子どもと挨拶の場をしっかり設けているのを見て、先生から礼儀がしっかり学べると思いました。
実際、受講している子どもたちが、同級生だったりでそれを紹介いただき、習い続けるとこれだけ上手になるんだなという事を知れて良かったです。また、息子が左利きで上手くなれるか悩みでしたが、同じ左利きで右手で習字を習う子どもも紹介しただき、聞き手があまり関係ない事も知ることができて良かったです。
