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公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室

大津市3
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室1
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カテゴリ学習塾
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学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名大津南郷教室
住所滋賀県大津市南郷2丁目1-1 南郷プラザ2F

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

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公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室の口コミ
小学5年生の男の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    兄が習っていたのもあり、小学校に入る前に、ひらがなを覚えてほしかったため。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    幼稚園の間にひらがなは習得できました。
    その他、ずんずんの迷路教材で、筆圧もしっかりし、字も丁寧にキレイに書くようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    小学校低学年までは、宿題も積極的にしていました。
    しかし、兄が辞めてからは、ヤル気も下降線。
    内容も難しくなってくるので、モチベーションも下がってはきています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    現在高学年で、本人のヤル気は今一つですが、今は中学生教材に取り組んでいますので、中学入学準備になっているなぁ、と満足しています。
    読解力と計算力は充分付いていると思います。

  • このスクールの雰囲気について

    先生がたくさん誉めてくれたり、学習量も時には加減してくださったりするので、ヤル気のない我が子も何だかんだ言いながらも続ける事が出来ています。
    早い時間帯は、小さい子達でザワザワしているので、遅い時間帯にしています。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    基本的に自習学習なので、本人のヤル気と根気次第だと思います。
    分からないところも質問したら教えてくれますが、質問するのに行列が出来たり、じっくり聞ける感じでないらしく、本人はあまり満足していないようです。基本は自学だと思います。

  • 施設・設備について

    普通の公文教室だと思います。
    現在コロナ禍ということもあり、もう少し教室が広ければな、と思いますが、予約システムで人数制限もされてるので、配慮はされてると思います。

  • 改善を希望する点

    幼稚園の頃から通わせていますが、鉛筆の持ち方、力のかけ方を教えてもらい、また宿題も毎回出るので、机に向かう習慣が付きました。また集中力や根気も付いたと思います。
    学力はもちろんですが、何より学習する基礎が身に付くと思います。継続は力なりだな、と思います。

  • 通っている/いた期間: 2016年3月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室の口コミ
小学3年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    小学生になるにあたって、習い事を始めさせようと思っていたおりに
    塾の体験が出来ることをチラシで知ったことがキッカケです。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    宿題が定期的に出されるため、勉強に対して習慣的に取り組む姿勢が身につきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    学校ではまだ習わない内容にも取り組めるため、少々自慢げで楽しそうです。ですが宿題にうなされています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    習い事に通わせるのは初めてなので少々不安ではありましたが、娘は愚痴を溢しつつも楽しそうに通っていますし、学力が上がっていくのもかんじられるのでとても満足です。

  • このスクールの雰囲気について

    先生はとても優しく、分からない問題は丁寧に教えてもらっているようです。ですがときどき採点ミスがあるようなのが頂けません。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    個別で指導して頂けるのがとても良いと思います。自身の実力にあった学習を受けることができます。

  • 施設・設備について

    広さは申し分なく冷暖房も完備はされていますが、一部の机がガタついたり
    椅子が破れていたりします。

  • 改善を希望する点

    通う曜日を自由に選択できるのが素晴らしいです。解ききれなかった問題は家に持ち帰って勉強できるのも有り難いです。

  • 通っている/いた期間: 2019年4月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 大津南郷教室の口コミ
中学1年生の女の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    友達に教えてもらって入ってみたら分かりやすくて良さそうだったから

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    先生の教え方がよく分かりやすくて優しいから満足のやつにしました。

  • 子供が楽しそうだったか

    塾を楽しんでいるようでよかったです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    色んなことを学んで色々知っていきながらテストでも勉強の成果が出ているところがよかったです

  • このスクールの雰囲気について

    みんなが仲良くて楽しく取り組んでいてこの塾に入れて良かったです

  • 施設・設備について

    設備の面では壁は綺麗で中に入ってみるとすごく居心地がよかったです

  • 改善を希望する点

    車で送り迎えをしていますが楽しくやっているみたいなので私はなんにもめんどくさいとかは思いませんでしたね

  • 通っている/いた期間: 2020年9月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    滋賀県大津市南郷2丁目1-1 南郷プラザ2F
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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