- はじめたきっかけについて
幼稚園の年長の時に、習い事を通じて友達ができると良いなと理由で習い始めました。ピアノをさわったことがほとんどない初心者でしたが、担当の先生がとても優しく、娘も行きたいとと言ったので教室に入会しました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
ピアノ教室では、先生の指導で、個人のペースに合わせて丁寧に指導してくれるので基本からしっかり教えてもらえておかげで娘もピアノが好きになりました。
- 子供が楽しそうだったか
ピアノ教室に入って、すぐに同じクラスの子供たちと仲良くなりました。1週間に1度の教室が楽しみで家で復讐や次の回の予習を楽しそうにやっています。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
担当の先生が熱心で丁寧に教えてくれるので、娘のピアノ技術も上達してピアノに向かう時間がとても増えてきて、学校の音楽の授業もスキになったことが良かったと思います。
- 改善を希望する点
教室のある時間帯が17時から1時間なので、その日は、学校の宿題をやるのが遅くなってしまい就寝につく時間も遅くなるのでもう少し開始時間が早かったら良いなと思うことがあります。
- 通っている/いた期間: 2015年4月から
ヤマハ音楽教室の「幼児科」は、4歳(年中)5歳(年長)を対象にしたコースです。音楽を「きく→うたう→ひく→よむ→つくる」というプロセスを通して、音楽をたのしむ心を育みます。
「幼児科」では、2年間のカリキュラムに沿って進めます。音感教育を中心としたレッスン内容で、聴いた音を歌う、歌い覚えた音を弾くというプロセスを通して、音感を無理なく自然に身に着けていきます。
人間の聴覚がもっとも発達するのは4~5歳頃。この時期に、たくさんの音楽を聴き、歌い、弾くという体験を重ねることで、音楽のさまざまな表現やニュアンスを聴き分ける耳が育まれます。
4~5歳の発達について次のような特徴があります。
・言葉を覚えるのと同じように、ドレミを覚える
聴く力の発達で“まねをすること”が上手にできるようになり、言葉を覚える能力が一気に高まる時期です。この時期に、無理なく楽しく、音楽をたくさん吸収させるとドレミの覚えもよくなります。・演奏表現の基礎となる音感が育つ時期
音感とは、ドレミ、拍子、リズム、強弱など、音楽を形作る要素を聴き取る音楽の基礎となる力です。たくさんの音楽を耳から体験することで豊かな音感が育まれます。
- 教材について
入会時
・ぷらいまりー①
・ぷらいまりーホームワーク①
・ぷらいまりーCD
・ぷらいまりーDVD
・ぷらいまりーノート①
・幼児科キット
・音楽教室レッスンバッグ