世田谷区のプログラミング・ロボット教室、プログラミング教育 HALLO
プログラミング教育 HALLOのスクール一覧
池尻
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ池尻大橋校 | 東京都世田谷区池尻3丁目21-28 新日本池尻ビル4階 |
上北沢
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ上北沢校 | 東京都世田谷区上北沢3-32-14 |
上野毛
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO Kids Duo 玉川 | 東京都世田谷区上野毛1-12-7 |
砧
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ砧校 | 東京都世田谷区砧1-9-10 1F |
経堂
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ経堂校 | 東京都世田谷区経堂1-18-10 |
駒沢
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO Kids Duo 駒沢大学 | 東京都世田谷区駒沢2-11-1 |
桜丘
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO スクールIE馬事公苑校 | 東京都世田谷区桜丘3-24-1 |
プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ馬事公苑校 | 東京都世田谷区桜丘3-5-1 |
桜上水
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO スクールIE桜上水校 | 東京都世田谷区桜上水4-7-6 |
世田谷
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO Kids Duo 世田谷 | 東京都世田谷区世田谷1-14-17 |
プログラミング教育 HALLO スクールIE世田谷校 | 東京都世田谷区世田谷4-7-3 |
プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ世田谷校 | 東京都世田谷区世田谷1-13-12 |
太子堂
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ三軒茶屋校 | 東京都世田谷区太子堂4-29 |
プログラミング教育 HALLO WinBe三軒茶屋校 | 東京都世田谷区太子堂4-29 |
玉川台
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO Kids Duo 瀬田 | 東京都世田谷区玉川台2-11-4 |
等々力
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO スクールIE等々力校 | 東京都世田谷区等々力3-9-5 |
深沢
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ世田谷深沢校 | 東京都世田谷区深沢5-4-6 |
南烏山
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO WinBe千歳烏山校 | 東京都世田谷区南烏山4-7-13 |
プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ千歳烏山校 | 東京都世田谷区南烏山5-23-9 |
用賀
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ用賀校 | 東京都世田谷区用賀4-1-1 |
スクール名 | 住所 |
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プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ尾山台校 | 東京都世田谷区等-力 2-19-14 |
プログラミング教育 HALLO チャイルド・アイズ上野毛校 | 東京都世田谷区 上野毛1-12-11 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
5歳10ヶ月の男の子とお母さん
子供の発育にあった段階から個別に学ぶことができそうですとてもよかったです。先生もできたところをすごく褒めてくださり、息子のやる気もとても上がりました。楽しく学びに向かう姿勢が育ちそうです。保護者への説明もとても丁寧でした。
6歳の女の子とお母さん
子供の様子を確認しながら、子供が自発的に発言するような質問をして、興味を持たせ、やらされてるのではなく、楽しみながら自らが行っている感覚を持たせていました。分からない時に飲みに、優しくヒントを出し、自ら答えを探し出す。子供も自分で出来た感覚を覚え、楽しみながら出来ていたと思います。
5歳6ヶ月の女の子とお母さん
教室内は整理整頓されていた。教室内も広いし、明るくてとてもいい環境だと思った。また清掃も行き届いていて清潔感もあった。下の子を体験に一緒に帯同させていったが、下の子用のおもちゃもだしていただけ、下の子がウロウロしても綺麗な教室だったので安心して見学できた。
7歳の男の子とお母さん
とにかく良く褒めてくださいました。
明るくハキハキされた先生で、好印象でした。
ただ、その方は教室長だったので、コーチは他の方になるかと思います。
コーチには、お一人もお顔を拝見する機会がなかったので、どのようなコーチがいらっしゃって実際どのような教え方なのか分からないということに帰宅後、気が付きました。
6歳の男の子とお母さん
今流行りのプログラミングは習わせたいとずっと考えていたのですが、通常のキッズデュオの学童の一環として、プログラミングを習える点がとても魅力的でした。子供の習い事をさせると送りやお迎えなど大変なため、学童と合わせて習える点が親からするとすごくありがたいです。また、タイピングなどもゲーム感覚で出来たことが子供はすごく楽しかったようです。