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文京区のチャイルド・アイズ【やる気スイッチグループ】

体験レッスン参加者の声

ちゃんと子ども一人ひとりを見て、遅れていた子を待ってくれていたことは安心できると思いました。積み木や塗り絵など家で親がやるように促してもやろうとしないのに、先生に言われると楽しそうにしているので、教室ならではだなと思いました。

椅子からすぐ立ってしまう子供を何度も,先生が座るよと指導し,子供も座るようになりました。初めてなので緊張していて顔を背けたり,ドアの扉を開けようとしていましたが、上手に言葉かけしてくださいました。

子供に対しポジティブな表情、言葉で接してくださり、大変明るい雰囲気でした。たくさん褒めていただき、子供も嬉しそうでした。
大らかな雰囲気で、初めてでしたが親子共に緊張せず過ごせました。
親が気づかないような点も見つけて褒めてくださり、親にとっても発見になりました。

体験では先生と一対一の授業だったため、子どものペースに合わせて子どもの興味の有無を確認しながら丁寧に向き合って進めてくれました。1歳のためどれだけ集中力があるお子さんでも途中で動き回ったりしてしまうと思うのですが、そのことを見越して前半に座席に座った授業をしてもらえたので、後半に立ち上がって歩き回ってしまったものの総合的には集中して話を聞くことができ授業を受けられたと思います。何より子どもが楽しそうに過ごしていたので、教え方がよかったのだと思います。

子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント

1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。

その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。