全国の小学1年生の子どもが通えるピースベースボールスクール
ピースベースボールスクールのスクール一覧
大阪府
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| ピースベースボールスクール 枚方教室 | 大阪府枚方市桜町地先 |
| ピースベースボールスクール 東中本教室 | 大阪府大阪市東成区東中本3丁目15-15 東中本公園 |
| ピースベースボールスクール 鯰江教室 | 大阪府大阪市城東区今福西6丁目5 鯰江公園 |
| ピースベースボールスクール 今津教室 | 大阪府大阪市鶴見区今津中2丁目3 今津公園 |
| ピースベースボールスクール 金岡教室 | 大阪府東大阪市衣摺1丁目2-12 金岡公園野球場 |
| ピースベースボールスクール 春日出教室 | 大阪府大阪市此花区春日出南1丁目2−2 春日出運動場 |
| ピースベースボールスクール 八尾教室 | 大阪府大阪市平野区加美東6丁目7-3 |
| ピースベースボールスクール 磯島教室 | 大阪府枚方市渚 磯島グラウンド |
| ピースベースボールスクール 蒲生教室 | 大阪府大阪市城東区中央3丁目5 蒲生公園 |
| ピースベースボールスクール 吉原教室 | 大阪府東大阪市吉原2丁目2-15 吉原公園野球場 |
| ピースベースボールスクール 布施教室 | 大阪府東大阪市森河内東1丁目10-10 |
| ピースベースボールスクール 鶴見教室 | 大阪府大阪市鶴見区浜1丁目1-37 |
| ピースベースボールスクール 久宝寺教室 | 大阪府大阪市平野区加美東6丁目7-3 |
| ピースベースボールスクール 下福島教室 | 大阪府大阪市福島区福島4丁目1 下福島運動場 |
| ピースベースボールスクール 久宝寺第二教室 | 大阪府大阪市平野区加美東6丁目7-3 |
| ピースベースボールスクール 歌島教室 | 大阪府大阪市西淀川区御幣島5丁目8-25 歌島公園 |
| ピースベースボールスクール 今津第二教室 | 大阪府大阪市鶴見区今津中2丁目3 今津公園 |
| ピースベースボールスクール 桜之宮教室 | 大阪府大阪市都島区中野町1丁目11 毛馬桜之宮公園 |
| ピースベースボールスクール 曙教室 | 大阪府八尾市曙町2丁目11-4 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。




9歳の男の子とお母さん
低学年と高学年に分かれていて、低学年の方がコーチ多めでした。
低学年なので、子供同士の意見が合わない事が何度かありましたが、みんな楽しそうにやっていました。
体験だからといって見学する事もなく、同じようにレッスンに参加できた事に子供は喜んでいました。
見守っている親御さんも、みんな良い方ばかりでした。
10歳の男の子とお母さん
とても明るい雰囲気で生徒さんが野球が好きで楽しんでレッスンを受けているのがよく分かりました。ただ今の季節だと日が暮れるのが早く屋外の練習だったので暗くてボールが見えにくかったです。ライトを照らしてもっと明るくしてほしかったです。
10歳の女の子とお母さん
子どもたちの年齢はさまざまですが、一人ひとりが自主性を持って、練習に取り組んでいたと思います。どの子も野球が好きでやりたい、という事がよく分かりました。体験にきた娘に対して、いろいろな事を教えてくれたり、温かく迎えてくれました。
6歳の女の子とお母さん
子どもたちは素直で、明るくて、初めてのお友だちにも元気に接してくれたので娘も仲間に加わるのが早かったです。運動場はきれいで、ベンチもあり、待機するのもしやすい環境でした。フェンスもあるのでボールが何処かに飛んでいくこともないのかなと思いました。
10歳の男の子とお母さん
3人のコーチがいたので、一番年下である未就学児の子に対して一人のコーチが付き、体験に来ていた他の小学生と一緒に参加ができるように丁寧に教えてあげているのが好印象でした。
我が子にも出来ていない・難しく思ったところを優しくわかるように教えてくれて、出来たら大げさ気味に褒めてくれたので、体験が終わった後「基礎をきっちり教えてくれたからよかった」と満足していました。入ってからも褒めて伸ばすという教え方であってほしいなと思います。